公务员达标普通话教程-刘雪春主编中国行政管理学会公共管理研究中心.pdfVIP

第 1 页 第 一 章 　　引 论 第一节　　话说“普通话 ” 一、“普通 话 ”的含 义 （一） “普通话”的由来和定义 “普通话 ”是现代汉 民族 的共 同语 。“普通话 ”的名称是 年“全 国文字改革会议 ”和“现代汉语规范 问题学术会议 ”上确定 下来的。这次会议明确规定 “普通话 ”是 “以北京语音为标准音、 以北方话为基础方言、以典范的现代 白话文著作为语法规范”的 现代 汉 民族共 同语 。普通 话 并非普普 通通 的话 ，其 中“普 ”是“普 遍 ”之 意，“通 ”是“共通 ”之意 ，普通话指 的是普遍、通行、为人们共 同使用 的语言，其特指义“现代汉 民族共 同语 ”与现代汉语方言相 对 。 新中国刚成立不久 ，就有有识之士提出确定现代汉 民族共 同 语并大力推而广之 的建议。 年 月，在北京召开 了“全 国文 字改革会议 ”和“现代汉语规 范 问题 学术会议 ”，制定 了推广普通 话 的具体措施 。 年 月 日，国务 院发出了“关于推广普通 话 的指示 ”，指示 中分析 了“由于历史 的原 因，汉语 的发展还没有 达到完全统一的地步 。许多严重分歧的方言妨碍 了不同地 区人们 的交谈 ，造成社会主义建设事业 中的许多不便 。语言中的某些不 统一和不合乎语法的现象不但存在于 口头上 ，也存在于书面上 。 ……为 了我 国政 治、经济、文化和 国防的进一步发展 的利益 ，必须 第 2 页 有效地消除这些现象。” 作为现代汉 民族的共同语 ，普通话包括书面语和 口语两方面。 推广普通话实际上是 “不断地扩大普通话的应用范围，要尽力提 倡在公共场合说普通话 ，尽力提倡在书面语言中使用普通话 ”。 任何语 言都包括包含语音、词汇、语法三部分 ，推广普通话必须兼 顾这三方面 。不过 ，由于 “语法和词汇的规范可 以靠书面语言来 广泛地影 响群众 ”，“方音对 思想交流 的阻碍 比方言 中的语法、词 汇严重得 多”， 所 以推广语音规范就成为最重要 的一个环节 。而 实现语音的规范化，必须首先在 口头语言中大力推广北京语音，因 此人们普遍认为推广普通话主要是推广 口语规范，而 口语规范中 主要是推广语音规范 。在此基础上 ，普通话似乎是专指现代汉 民 族共 同语 的 口语 。所 以，从上世 纪五十年代 到八十年代 中期 ，“普 通话 ”基本上与“口语 ”相 当；九十年代 中期 以后 ，才开始有 了“普 通话 口语 ”“普通话 书面语 ”等 的提法 。不过 ，迄今为止 ，仍然有不 少人把普通话理解为 口语，这是不全面的。 （二 ）普通话 的特 点 普通话 的特 点表现在语音、词汇、语法各个方面 。 普通话在语音方面 的突 出特点是： ）元音 占优 势 ，而且复元 音韵母较 多，发音 圆润 响亮，音乐性强 。 作为一种声调语 言， 普通话声调 高低变化分 明，四个 声调高音成分较 多，平、升、曲、降 调型清 楚，区分 明显，不存在入声调 。 音节结构规律性强，元 音和声调是音节不可缺少 的构成成分，音节 中不存在复辅音，辅音 只能出现在音节开头或结尾，声母 中清声母 占多数，结尾处通常是 ① 《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》， 《人 民日报》社论， 年 月 日。 ②张奚若 《大力推广以北京语音为标准音的普通话》， 《人 民日报》 年 月 日 。 第 3 页 高元音或鼻辅音。 ）音节界限分明，搭配和谐 ，平仄错落有致， 而 且 轻声、儿化 突 出，存 在双 声、