小学数学2011版本小学四年级减法性质.pptVIP

两个数相加，交换加数的位置，和不变。这叫做加法交换律。 三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。 a+b=b+a a+b+c=a+(b+c) 绿色圃中小学教育网http://www.L 学习目标 掌握减法的性质，并能正确地进行简便计算。 这本书一共234页，还剩多少页没看？ 导学提示 认真看课本第21页上面的例4，看图、看文字，重点看黑板上三个小朋友的计算方法，思考： 1、你和谁的想一样？你现在认为谁的计算方法最简便？为什么？ 2、你还能写出类似的算式吗？你发现了什么规律？ 3、你能用字母表示出规律吗 ？ （ 4分钟后比谁说得好！） 234－66－34 ＝234－（66＋34） ＝234－100 ＝134 方法②： 方法①： 234－66－34 ＝168－34 ＝134 一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和。 234－66－34 ＝234－34－66 ＝200－66 ＝134 方法③： 绿色圃中小学教育网http://www.L 在连减运算中，交换两个减数的位置，差不变。 减法的性质： （1）一个数连续减去两个数，可以用这 个数减去这两个数的和。 用字母表示：a – b - c= a- ( b + c ) (