实验室基本知识电子分析天平的使用xx13.ppt

5R原则 一、 常见玻璃仪器的洗涤 练习洗涤试管、烧杯、锥形瓶、试剂瓶等常见玻璃仪器，洗涤剂根据具体情况自行选择。 二、电子天平称量练习 （一）准确称出小烧杯的质量 （二）准确称量0.3～0.4g滑石粉两份 练习容量瓶、移液管、吸量管、滴定管的规范操作 化学教研室 化学教研室 化学教研室 化学教研室 化学教研室 关于讨论： 对于同一个实验，由于每位同学对理论知识及实验操作掌握程度的不同，同时每人对实验的理解也存在差异。因此每位同学的实验现象都是不完全相同的，都会出现一些独有的现象，这需要在实验报告中进行总结。 讨论的重要性在于：通过对自己实验过程的回顾，可以发现自己在实验中的不足之处，防止以后出现相同的错误。同时可以加深对实验相关理论知识及实践操作的认识，巩固学习成果。 医学化学 I 实验 医学化学 I 实验 实验室基本知识和基本操作练习 实 验 目 的 了解： 1. 实验规则、安全守则等基本知识。 2. 化学实验常用玻璃仪器。 掌握： 1．常用玻璃仪器的洗涤、干燥方法。 2．常用容量仪器的正确使用。 3. 滴定的正确操作（临床）。 4．电子分析天平的正确使用。 化学实验室基本知识 一、化学实验的目的和要求 （一）实验目的 固理论：加深对化学基本概念、理论的理解。 打基础：掌握化学实验的基本操作、技能。 养习惯：培养实事求是、认真严谨的科学态度。 一、化学实验的目的和要求 （二）实验要求 树 立 准备意识 规范操作意识 知识的迁移应用意识 实验创新意识 一、化学实验的目的和要求 实验前：预习内容、了解目的、明确步骤和关键点。 实验时：检查用品，听从指挥，爱护仪器，节约药品， 细心观察，准确记录，注意安全，保持整洁。 实验后：回收废物，洗净仪器，摆好用品，注意环保， 根据原始记录，写好实验报告。 二、化学实验室规则 着工作服 不迟到早退 保持肃静 提交预习报告 清点仪器 规范操作 爱护公物、节约 台面整洁 废物指定处理 数据审核 轮流值日 实验室的一切物品不得带离实验室 三、化学实验安全知识 腐蚀 性药品 玻璃 仪器 易燃易爆物品 有毒有害气体及药品 三、化学实验安全知识 要 求： 1. 实验开始前检查仪器是否完整无损，装置是否正确 2. 不得擅离岗位，注意反应进行情况 3. 当可能发生危险时，采取必要安全措施 4. 易燃易爆药品远离明火，按章操作 5. 严禁在实验室吃东西、喝水和抽烟 Reduce Regeneration Recycling 减 量 回 收 再 生 Reuse 重 复 使 用 Rejection 拒 用 四、绿色化学，清洁实验 化学实验基本操作 一、常用玻璃仪器的洗涤和使用 （一）常用洗涤剂——相似相溶原理 洗涤灵 去污粉 盐酸溶液 铬酸洗液 硝酸-氢氟酸溶液 一、常用玻璃仪器的洗涤和干燥 （二）洗涤剂的使用原则 少 量 多 次 重 复 使 用 一、常用玻璃仪器的洗涤和干燥 （二）洗涤玻璃仪器的操作方法 定量分析，尤其是微量、痕量分析，用盐酸或硝酸溶液浸 泡，有时还需要加热，以除去微量的杂质 浸泡或刷洗 （洗涤液 ） 冲 净 （自来水） 淋 洗 （三次，蒸馏水） 精密量器不能刷洗，只能浸泡 比色分析仪器不可用铬酸洗液而应用盐酸洗液 一、常用玻璃仪器的洗涤和干燥 （三）玻璃仪器的干燥 晾干 烤干 吹干 烘干 一、常用玻璃仪器的洗涤和干燥 （三）玻璃仪器的干燥 干燥器的使用 （一）结构 二、电子分析天平 （二）使用方法 （三）称量方法 （四）注意事项 三、常用容量仪器的使用 吸量管、移液管 容量瓶 滴定管（临床） 实 验 内 容 第一次/g 第二次/g （一）固定质量称量法 样品（滑石粉） 样品质量 （二）差减称量法 第一次: m1 第二次: m2 称量瓶+样品质量/g 二、电子天平称量 第二次: m3 样品序号 样品质量/g 1 2 m1-m2 m2-m3 三、容量仪器操作练习 注意事项 1.洗涤剂反复使用，不能循环使用的应尽量减少用量 2.不得将湿容器直接放入称量盘中称量 3.不慎将样品洒落在天平内，应及时清除 化学教研室 化学教研室 化学教研室 化学教研室 化学教研室 关于讨论： 对于同一个实验，由于每位同学对理论知识及实验操作掌握程度的不同，同时每人对实验的理解也存在差异。因此每位同学的实验现象都是不完全相同的，都会出现一些独有的现象，这需要在实验报告