语文人教版九年级下册《愚公移山》第一课时教案.docVIP

愚公移山 汝阳县直初中 胡新立 【教学目标】 1.积累文言文常用的实词和虚词，辨析一词多义并了解寓言的特点。 2.理解课文深刻的寓意。 3.反复朗读课文，整体把握文意，探究文章的内涵，培养文言文自读能力。 4.把握愚公这一人物形象，体会对比、衬托手法的表达效果。 5.学习愚公精神，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。 【重点难点】 1.积累文言文常用的词语，培养朗读文言文的语感，整体把握文意，培养学生自读和自己翻译文言文的能力。 2.理解本文深刻的寓意及时代意义。 3.培养多角度分析问题的能力。 4.理解神话结尾的作用，体会京城氏之子“跳往助之”这一细节的作用。 第一课时 教学过程 【导入新课】 多媒体播放江涛演唱的《愚公移山》后引入课题:这首歌源于一个古老的寓言故事——《愚公移山》，“听起来是奇闻，讲起来是笑谈”，却昭示我们没有比脚更长的路，没有比人更高的山，要不畏困难勇于前行。今天我们就来学习这个千百年来让炎黄子孙为之“感叹”的愚公，见识他的移山壮举。 【作品简介】 学生展示《列子》相关资料。 【新课讲授】 （一）整体感知 1.朗读课文。学生可