语文人教版九年级下册《变色龙》第二课时教学设计.pptVIP

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  • 2019-02-27 发布于河南
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语文人教版九年级下册《变色龙》第二课时教学设计.ppt

语文人教版九年级下册《变色龙》第二课时教学设计

《变色龙》第二课时 云浮市云安区高村中学 黄凤娣 复习:1、 小说三要素是什么? 人物、故事情节、环境 2、故事情节包括哪几个部分? 开端、发展、高潮、结局 第一部分1-5:(开端)奥楚蔑洛夫碰上一个“案子”--狗咬人事件。 第二部分6-27:(发展、高潮)奥处理案件的经过。 第三部分28-29:(结局)奥审理案件结束:小狗被带走,赫受讪笑和恐吓。 一、理清情节 分角色朗读6---10自然段 体会其中人物的善变 饰读奥楚蔑洛夫 饰读赫留金 饰读其它部分和旁白 二、合作互学,研读课文: 1、奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件上反复(变化)改判了几次?都是怎样判的? 2、奥楚蔑洛夫不断变化的依据是什么? 3、奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的 东西? 厨师说是将军哥哥家的狗 6 厨师说不是将军家的狗 5 巡警说是将军家的狗 4 巡警说不是将军家的狗 3 有人说好象是将军家的狗 2 不知狗的主人是谁 1 对赫留金 对小猎狗 变化 野畜生,疯狗把它弄死好了 肯定赫是被狗咬了 它是那么小,它怎么会咬着你的? 你那手指头一定是给钉子弄破的。鬼东西 下贱胚子 受了害,我决不能不管 名贵的狗,狗是娇贵的动物 你这混蛋 不用把你那蠢手指头伸出来!怪你不好 野狗,弄死它算了。

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