2019经济生活一轮复习课件必修一第一课神奇的货币0409.pptVIP

2019届高考 必修1一轮复习 第一课　 神奇的货币 生产 分配 交换 消费 对外经济 第二单元 第三单元 第一单元 第四单元 经济 第一单元：生活与消费 第一课 神奇的货币 揭开货币的神秘面纱 信用工具和外汇 第二课 多变的价格 第三课 多彩的消费 树立正确的消费观 消费及其类型 影响价格的因素 价格变动的影响 　　 考点概览 1、货币 （1）货币的本质 ①商品的基本属性（2014） ②货币的产生和本质 ③货币的基本职能（2017） ④金属货币与纸币（2016） （2）货币的种类与形式 ①货币与财富 ②结算与信用工具 ③外汇和汇率（2016、2017） 商品 货币 纸币 信用 工具 外汇 考点一、货币的本质 1、商品的基本属性 （1）含义：用于交换的劳动产品 商品的两个基本条件 【特别提示】（1）商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。 (2)商品定义中的“用于交换”不仅指“正在交换”，还包括“等待交换”。 例如：自行车 与 电脑，有哪些异同? 商品的使用价值与商品的价值 满足人的需要 耗费的人的体力和脑力 （2）商品的基本属性 ①商品是用于交换的劳动产品。 ②使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性,它是一切有用物品共有的属性。 ③价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,它是商品所特有的属性。 商品的基本属性 注意： （1）.货币的产生：物物交换──一般等价物为媒介的交换──货币（一般等价物固定在金银上） 商品与货币不是同时产生的，货币是商品交换发展到一定阶段的产物。 （2）.货币的本质 　　货币是指从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，其本质是一般等价物。 体积小、价值大、易于分割、便于携带和保存…… 2、货币的产生与本质 价值尺度 流通手段 含 义 货币特点 其 他 货币表现和衡量其他一切商品价值大小的职能 货币充当商品交换媒介的职能 观念上的货币 现实的货币 货币之所以具有该职能，是因为货币也是商品，也有价值。 价值与价格的关系：价值是价格 的基础，价格是价值的货币表现。 商品流通：以货币为媒介的商品交换。 其公式为： 商品—货币—商品 W—G—W 3、货币的基本职能 货币的职能 价值尺度 流通手段 贮藏手段 支付手段 世界货币 标价、价格、售价 基本职能 购买、买卖、现场交易 货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保存起来 （应为足值金属货币） 赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税款、工资等 购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之间转移财富 方法点拨 　判断货币职能的技巧 (1)价值尺度：多用“标价”“价格”“定价”等词语。 (2)流通手段：多用“购买”“买卖”“现场交易”“现场交付”等词语。 (3)支付手段：多用“赊销赊购”“还债”“利息”“税款”“工资”“地租”“房租”等词语。 (4)贮藏手段：多用“保存”“退出流通领域”等词语。 (5)世界货币：多用“国际贷款”“购买外国商品”“平衡国际收支”等词语。 （1）纸币的含义和优点： 4、金属货币与纸币 （2）纸币的发行 （3）通货膨胀和通货紧缩 ①含义：国家(或某些地区）发行强制使用的 注意：国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币，有权规定纸币的面额；无权规定购买力。 ②纸币的优点 制作成本低、更易于保管、携带和运输。 4、金属货币与纸币 （1）纸币的含义和优点： 提醒　正确理解普通纪念币、Q币、比特币 ①普通纪念币包括普通金属纪念币和纪念钞(纸币)，是由国家发行的法定货币，可以与其他流通的同面额人民币等值流通，其面额记入市场现金流通量，成为货币供应量的一部分。 ②网络中的Q币是虚拟的货币，并非真实的货币，它只能在特定的网络环境中使用。 ③比特币和Q币一样，是虚拟货币，不是货币，是虚拟世界的一种特殊商品。 （2）纸币的发行 商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好，也不是越少越好，而是受客观规律——货币流通规律支配的。 纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 待售商品量×商品价格水平 货币流通速度（次数） 流通中实际所需的货币量 = = 货币流通次数 商品价格总额 若纸币发行量超过流通中所需货币量 通货膨胀（物价全面、持续上涨） 影响人们生活和社会秩序 若纸币发行量小于流通中所需货币量 通货紧缩（物价全面、持续下降） 商品销售困难、阻碍商品流通 （3）通货膨胀和通货紧缩 流通中的货币量与经济政策的关系 通货膨胀解决措施： 通货紧缩解决措施： 1、结算方式 现金结算 转账结算 信用工具 信用卡 支票 转帐支票 现金支票 2、信用工具 （1）信用卡：集存款、取款、消费、