语文人教版九年级下册《音乐之声》说课.docVIP

《音乐之声》公开课说课稿 尊敬的各位领导，老师们，大家好！今天我说课的题目是《音乐之声》。下面我就从教材、教法学法、教学过程、教学反思这四个方面来说明： 一、说教材： 1、教材分析： 《音乐之声》是电影史上一部经典音乐故事片。影片生动地塑造了热爱歌唱、活泼欢乐的女主人公玛丽亚的形象，并表现了奥地利人民热爱祖国的民族感情。课文节选的是剧本的开头部分，分两个场景：第一个场景是在萨尔茨堡的野外，写玛丽亚的纵情歌唱，快乐游玩；第二个场景在修道院内，主要写众嬷嬷对玛丽亚的议论。课文运用人物的语言描写和动作、表情描写以及环境描写，并将正面描写与侧面描写相结合，栩栩如生地刻画了少女玛丽亚热爱歌唱、心灵美好、活泼自由、纯真快乐的性格，使玛丽亚这位女主人公的形象宛然在目。剧本集中体现了画面感和音乐故事片特有的音乐特色。 指导学生自读本文，应引导学生了解影视剧本的特点，体会其画面感；感知人物形象玛丽亚的性格特点，学习刻画人物的技巧；体会音艺故事片的艺术特色。 2、教学目标：结合单元教学要求和本课特点，依据新课标的三个维度，我将本课的教学目标确定为： ①了解影视剧本的特点，了解《音乐之声》的剧情； ②把握主要人物形象玛丽亚的性格特点，感受其形象美； ③结合影视剧本的特点，赏析其画面美，培养学生阅读影视剧本的兴趣； ④引导学生在真善美的音乐艺术世界里受到高尚情操的陶冶，在潜移默化中培养对一切美好事物的挚爱