中班体育活动教案：可爱的毛毛虫.docVIP

中班体育活动教案：可爱的毛毛虫 活动目标1．学习半蹲走，发展下肢力量和动作的协调性、平衡性。 　　2．培养协作意识，增强注意力和模仿能力。 　　活动重点练习半蹲走。 　　活动难点与同伴配合协调一致地走。 　　活动准备毛毛虫头饰与幼儿人数相等的纱巾。 　　活动过程一、准备活动：听音乐模仿小动物走，充分活动身体1．(幼儿进入场地，围成圈站好，并在原地贴标记。)师：小朋友平时最喜欢小动物了，小动物也很喜欢你们，今天我们就一起来模仿自己喜欢的小动物走路。 　　2．幼儿在原地模仿各种小动物走路。 　　二、模仿毛毛虫走路，练习半蹲走1．师：看到你们模仿这么多的小动物走路，有一个小动物不高兴了：怎么没有小朋友喜欢我，模仿我走路的样子呢?”(出示毛毛虫头饰)你们喜欢毛毛虫吗?它是怎么走路的?”请一个小朋友尝试学毛毛虫走路。 　　2．教师示范毛毛虫走路的样子，重点提醒幼儿一定要双膝弯曲半蹲走。幼儿自由练习。 　　3．幼儿听音乐在场地中央自由练习毛毛虫走路，教师观察，个别指导，音乐停止时幼儿回到教师身边。 　　4．尝试两人配合走，教师重点强调步伐要尽量一致，(1)师：“小朋友来看一下，毛毛虫是什么样的呢?”(一节一节的)(2)师：那我们怎么变成一节一节的毛毛虫呢呢？幼儿自由讨论。 　　（3）我们找个好朋友变成一节一节的毛毛虫，听音乐练习走。 　　（4）找出好的示范，强调步伐一致。（在此听音乐走）5．解