人教版高中地理《选修6 第4课时 生态环境保护》名师公开课市级获奖课件.pptVIP

答案　(1)甲地区以防治污染、保护湿地为主；位于下游三角洲，人口、城镇与工业密集。乙地区以保护森林、水土保持等生态保护为主；位于上游山区，地形起伏大。 (2)加强水污染防治和污水处理与利用；依法保护水资源，开展生态环境建设；提高节水意识，全面推广节水措施，提高水的利用率；在上游水文地质环境发生改变、诱发地震，开渠引水；在三角洲地区合理开发利用地下水，防止海水的倒灌。 思维拓展 生态危机的形成原因 (1)自然原因：在全球范围内，有些生态系统相对脆弱，抗外界干扰能力低，当受到外界力量作用后恢复比较困难，自身稳定性差，易受破坏而形成生态环境问题。 (2)人为原因：20世纪50年代以来，人类以前所未有的规模和强度影响环境，在创造现代文明的同时，也使自然生态系统遭受严重破坏，从而导致生态环境恶化和自然资源枯竭。 归纳生态问题的产生： 【例2】读“我国轮廓图”，据图中标注的位置和 范围，回答下列问题。 （1）以甲为代表的 所示的地区突出的生态环境问题是 ，造成这一生态环境问题的自然原因主要有，人为原因主要有 。 （2）乙为低山丘陵地区，由于气候多雨，加之人类 等不合理的活动，使这一地区容易产生的生态环境问题是 。 （3）丙地区已建成目前我国最大的自然保护区： 自然保护区，该保护区的设立有何重大意义？ 解析 本题考查我国区域生态环境问题的地区分布及产生原因。图中甲所在区域为我国西北地区,气候干旱、降水较少，植被覆盖差，生态环境较为脆弱，加上不合理的开发活动，极易引发荒漠化；乙地区地处亚热带季风气候区，降水丰富，地形以丘陵为主，植被破坏极易引起水土流失；丙地区为我国三江源地区，它是一个综合性自然保护区。 答案 （1）荒漠化气候干旱，风力作用强烈，地表植被稀疏 过度放牧，过度农垦，过度樵采，水资源的不合理利用等 （2）不合理耕作，过度砍伐森林水土流失 （3）三江源保护该地区的湿地、高原植被，改善当地气候，防止荒漠化；防止河流补给的水源减少，保护当地的珍奇物种，减缓物种灭绝等。 对点练习 题组一：森林资源的开发与保护 1．(2010·南通调研)下图为“我国森林分布示意 图”，读图回答问题。 (1)我国森林主要分布在　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　地区。 (2)A处森林资源遭到破坏，给长江中下游地区的地理环境带来的负面影响有________________。 (3)我国现有天然林正逐步减少。请你谈一谈保护森林的主要措施。 解析　第(1)题，读图可知我国森林的主要分布区。第(2)题.A处于长江上游，该处过度破坏森林，使水土流失加剧，洪涝灾害频发。第(3)题，从工程措施和非工程措施两方面进行保护。 答案　(1)东北　西南　东南 (2)含沙量增大，长江中下游地区的湖、河、水库泥沙淤积加剧，洪涝灾害频发 (3)加强执法管理；建立自然保护区；采伐与更新相结合；防治森林火灾和虫灾；加强宣传教育。 题组二：水土流失及防治 2．我国是世界上水土流失面积最大的国家之一。 读“我国各省级行政区水土流失的面积图”， 回答问题。 (1)新疆面积较大，但水土流失面积却较小，主要自然原因是　　　　　　　　　　　　　，我国东南沿海省区水土流失面积相对不大的主要原因是　　　　　　　　　　　　　　　。 (2)山西面积较小，但水土流失面积却达　　　　万公顷，主要原因是什么？水土流失对该地区河流造成的影响主要是什么？ (3)简述我国水土保持工作应采取的主要措施 解析　本题以我国各省级行政区水土流失的面积 图为载体，考查不同地区水土流失的差异、原因 及水土保持工作采取的措施等。第(1)题，新疆地 区面积较大，但由于气候干旱少雨，水土流失面 积较小；东南沿海省区由于森林覆盖率高，水土 流失面积小。第(2)题，山西地处黄土高原，土质 疏松，夏季又多暴雨，植被破坏严重，水土流失 面积大；对河流的影响体现在泥沙含量大，河床 抬高等。第(3)题，水土保持工作主要从工程措 施、生物措施、技术措施几个方面进行分析。 答案　(1)气候干旱，降水少　植被覆盖良好 (2)500～1 000　①地处黄土高原，黄土具有直立性，土质疏松；②夏季降水集中且降水强度大；③植被破坏严重。河道淤塞，河床抬高，在下游地区形成“地上河”。 (3)①加强宣传，提高公民保护环境的意识；②制定法律法规，严禁破坏森林、草原植被；③植树种草，恢复植被；④采取修筑梯田、打坝淤地等工程措施；⑤进行小流域综合治理。 题组三：沙尘暴天气的成因及防治 3．(2008·江苏地理)下图为“