语文人教版九年级下册22课.pptxVIP

;唐太宗李世民喜听与善取各种献议，深谙“兼听则明，偏信则暗”之理。其直谏大臣魏徵曾上疏数十，直陈其过，劝太宗宜内自省，居安思危，察纳雅言，择善而从。后魏徵逝死，太宗亲临吊唁，痛哭失声，叹曰：“以铜为镜，可使穿戴之时，端庄齐整；以史为镜，可知历朝以来，存亡兴替；‘以人为镜’，可观人之举措，以明本身得失，吾常保此三镜，以防己过。今魏徵已死，吾亡一镜矣。” “以人为镜”。乃指以人为借鉴。即将其成败得失，引以为鉴，以免重蹈覆辙。; 历史上敢于进谏的忠臣还是很多的，但多数都没有什么好下场，比如商朝的比干，就因为进谏而被剜心。同学们,想一想,为什么同样是进谏，却有差别这么大呢？ 原因: 1、君主不同； 2、进谏方式不同。 ;邹忌讽齐王纳谏;题目是什么句式 包含几层意思; 《战国策》是汇编而成的历史著作，作者不明，最后由西汉刘向编校整理成书，定名为《战国策》。 全书没有系统完整的体例，都是相互独立的单篇，以策士的游说活动为中心，反映出这一时期各国政治、外交的情状。 ; 它记载了战国时游说之士的策略和言论。它刻画人物形象栩栩如生，叙述语言生动流畅，并且善于进行对话描写。;① 邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。 ② 齐威王，是一个很有作为的君王，据史载，他继位之初，不理政事，结果“百官荒废，诸侯并侵，国且危亡，在于旦暮”。齐威王爱隐语，谋士淳于髡（kūn）乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟 不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此，齐威王励精图治，修明政治，齐国大治。 ;听读课文;理解课文;理解课文;学科网;理解课文;理解课文;本文很多地方都与“三”有关，使用了“三叠法”，请同学们进行讨论并分析总结。;哲 理 美;邹忌进谏的方式对我们今天的人际交往有什么启示？;A、一个人在受蒙蔽的情况下，是不能正确认识自己和客观事物的。 B、一个人，即使是普通公民，也应当积极向有关部门或上级领导指出意见和合理化建议，所谓“国家兴亡，匹夫有责”。 C、提出批评建议时，要考虑方式方法，选择恰当的语言、语气，抓住恰当的时机，便于别人采纳， 提高建议效果。 D、作为领导者，应保持清醒的头脑，防止被表面现象迷惑，要广泛听取批评意见，及时发现和纠正自己的缺点错误。;1、出自本文的一个 成语是：__________ 请写出它的反义成语：___________;拓展延伸;2/20/2019