序位逻辑论语言、知识与软件的关系.PDFVIP

序位逻辑论：语言、知识与软件的关系 1,2,3 2,3 邹晓辉 ，邹顺鹏 1 中美塞尔研究中心 主任 2 中国地质大学（北京）思想政治教育学院 100003 3 美国加州大学（伯克利）和中国地质大学（北京）双语信息处理 课题组 摘要：本文旨在从三方面理性地探讨语言、知识与软件（可虚拟的世界、心智乃至社会）的 关系。方法是：采用棋盘原理：首先探讨语言理解、知识表达和软件模拟（信息处理的模式 识别）三种现象（简称“三象”）的逻辑结构；接着抽取心智（个）、社会（群）与世界（类） 三种可虚拟再现的典型示例（简称“三例”）的逻辑空间；然后探索柏拉图-亚里士多德、笛 卡尔-康德、弗雷格-维特根斯坦以及胡塞尔-海德格尔等人描述的三种性质（简称“三性”） 的逻辑时序。其结果是：物、意、文“三象”概念框架，个、群、类“三例”典型示例，理、 义、法“三性”方法架构及其序位关系得以完整揭示。其意义是：理清楚这种纵横跨越古今 中外的“三象”、“三例”和“三性”的逻辑关系，不仅可在理论上优化人们的心智及其认知 结