语文人教版九年级下册中考作文要竭力避免的误区.pptVIP

中考作文 要竭力避免的误区;;;;;;;;; 如写初中生活的作文，有学生用诙谐讽刺的笔调描写同学刻苦用功，用调侃的笔调嘲讽老师善意的关心和提醒，只有他一人“沉着自信”地“善待中考”，活脱脱的“举世皆醉唯他醒”。 更有甚者，把个性的张扬理解为随心所欲，无视他人、集体的利益。个别考生在《感受初三》中用赞美的笔调描写他所欣赏的个性：着前卫的时装，哼时尚的歌曲，嚼着口香糖招摇过市，或身着奇异的时装、旁若无人地进进出出，也不管他人惊诧的目光。; 张扬个性、展示才华与灵气同遵守社会公德、尊重他人利益和价值并不相悖。 作文做人，一方面要高举张扬个性、展示自我的旗帜，另一方面要培养健康的价值观与审美情趣，拥有健康的心理与高尚的人格应成为每个学生自觉追求的目标。;五、要避免虚情假意的误区 这是个老生常谈的问题，每年都有学生写自己的悲惨世界、不幸的家庭，起初阅卷者很受感动，久之，看见太多类似的文章，太多的生离死别，就心生怀疑，也感叹这些学生心灵的扭曲。 ;如有考生在《那一次，我很快乐》中写到： 爸爸从小就是孤儿，二爷收留了他，爸爸10岁时，二爷也去世了，后来奶奶也疯掉了。爸爸站起来了，有了我后，爸妈又离婚了，我又成了无爹无妈的孤儿。邻居收留了我，天天让我干活，虐待我，我经常跑到山上找妈妈，对着大山，眼泪像洪水一样喷发出来，像下雨一样流下来。晚上，朦胧中，有人叫我，她妆化得很漂亮，穿条新裙子，是妈妈来了，梦中的我很快乐。 ;六、要避免人云亦云的误区 人家怎么说，他就怎么说；过去怎么说，现在还是怎么说。导语或提示语在立意上有一定限制，但有些同学却视省略号于不顾，绝对不敢越雷池半步。 综观近几年的中考作文立意，不少考生很少关注时代变化、社会发展、观点理念的更新。老生常谈的多，人云亦云，很多观点似曾相识，毫无新意。 ; 例如： 以“理解”为话题写作，很多同学不约而同地以“我们要多理解同学”为中心，选取一两个故事来表达。 在题为“我与 有个约会”的作文???，不少同学以“毕业之后或几年之后有个美丽的约会、约定” 立意选材，许多文章中都有它的背影。这一张张不能登上“时代客船”的“旧船票”，陈旧、俗气，如此，内容和立意的得分就大打折扣了。; “文章合为时而著，歌诗合为事而作！” 考生要触角敏锐，深入生活，关心时事，文章应巧妙地切入现实生活，或提出对某类社会现象的见解，或引入与时俱进的崭新理念。