语文人教版九年级下册如何评价文学作品中的人物形象.pptVIP

如何评价文学作品中的人物形象 教学目标： 1.掌握刻画人物形象的方法和技巧； 2.能对文学作品中的人物形象进行分析并做出正确的评价； 3.能规范作答此类题型。 重点难点： 能对文学作品中的人物形象做出正确的评价；能对人物形象分析题规范作答。。 考纲回顾 文学类作品阅读的考查内容： 1.理清思路，整体把握主要内容。 2.把握不同体裁作品中的情境与形象。 3.揣摩作品中的精彩细节。 4.欣赏作品的表现手法，品味富于表现力的语言。 5.领悟作品的内涵，获得有益的启示。 15．简要分析“偷父”少年的人物形象。（4分） （2010年《偷父》） 15．你是怎样看待安东尼这个形象的？（4分） （2011年《旧餐桌上的美好时光》） 15．请结合文本，概括商未央的形象特点。(4分) （2013年《天使》） 分值：4分， 类型：简答题。 考题回放 解题思路 一、把握角度 1.从人物的描写方法及作用入手，赏析人物形象。 2.从人物活动的环境入手，探究人物命运与思想性格 形成的原因。 3.从作品情节（典型事例）入手，分析人物性格特征。 A.从人物描写方法入手 考题：冯骥才《酒婆》： 13．通观全文，分析酒婆是一个怎样的人物形象。（5分） 天天下晌，这老婆子一准来到小酒馆，衣衫破烂，像叫花子；头发乱，脸色黯，没人说清她啥长相，更没人知道她叫什么，却都知道她是这小酒馆的头号酒鬼，尊称酒婆。 外貌描写 .贫困、地位卑微 B.从人物活动的环境入手 首善街有家最低等的小酒馆。不插幌子，不挂字号，连座位也没有；柜台上不卖菜，单摆一缸酒。来喝酒的，都是扛活拉车卖苦力的底层人。 ……. 自此，酒婆在这条街上绝了迹。小酒馆里的人们却不时念叨起她来，说她才算真正够格的酒鬼。她喝酒不就菜，向例一饮而尽，不贪解馋，只求酒劲。在酒馆既不多事，也无闲话，交钱喝酒，喝完就走，从来没赊过帐。老板听着，忽然想到，酒婆出事那日，不正是自己不往酒里掺假的那天吗？原来祸根竟在自己身上！他便别扭开了，心想这人间的道理真是说不清了。为什么几十年拿假酒骗人，却相安无事，都喝得挺美，可一旦认真起来反倒毁了？ 环境：首善街 洒馆老板几十年以假酒骗人；下层劳动者贫穷、郁闷、麻木，习惯于在虚假中生活。 酒婆最后为荒唐的现实所吞噬，是一个非常可怜的下层小人物。 C.从作品的情节入手 她一进门，照例打怀里摸出个四四方方小布包，打开布包，里头是个报纸包；打开报纸包，又是个绵纸包，好像里头包着一个翡翠别针；再打开绵纸包，原来只是两角钱！她拿钱撂在柜台上。 酒婆买酒 她接过酒碗，举手扬脖，碗底一翻，酒便直落肚中，好像倒进酒桶。 酒婆喝酒 这次酒婆还没出屋，人就转悠起来了。而且今儿她一路上摇晃得分外好看，上身左摇，下身右摇，愈转愈疾，初时像风中的大鹏鸟，后来竟像一个黑黑的大漩涡！ 酒婆醉酒 首善街的人看得惊奇，也看得纳闷，不等多想，酒婆已到路口，竟然没有酒醒。破天荒头一遭转悠到马路上。下边的惨事就甭提了…… 酒婆惨死 酒婆嗜酒如命，从不赊账，老实本分 总结：酒婆形象 她的外貌、拿钱时的动作、没有知道她叫什么等，说明她一个穷困、地位卑微的人。而喝完就走，从不赊账，也不多事，又说明她虽嗜酒却很老实本分。她最后为荒唐的现实所吞噬，是一个非常可怜的下层小人物。 “偷父”少年辍学流浪，靠结伙偷窃为生（环境），但仍深深地怀念因矿难而死的父亲，以为看到的那张油画是他父亲的画像，竟因此冒险入室偷盗。（情节）（2分）可见他是一个虽误入歧途，但良知未泯，孝爱之心犹存，令人痛惜而又同情的少年。（2分）（ 2010《偷父》） （1）善良、有爱心：收养了低能儿葵葵（身世），给他慈父般的关怀。（2）有宽广的胸怀：面对“用傻儿子来作秀、炒作”等指责，不作辩解。 （3）善于发现的孩子的潜能：发现画作、拍摄相片、给报社写文章等。（情节） 2013年《天使》 中考印证 二、评价注意 1、注意评价人物要综合全文（全面、恰当） 安东尼是一个处于青春叛逆期的青少年，他自立、热情、冲动。他的自立和热情值得肯定。然而，他追星狂热，过于冲动、固执，不