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语文人教版九年级下册孔乙己教案设计
孔乙己教案设计(第三课时)
一、理清小说结构
1、指名回顾小说情节的四个组成部分。
(开端、发展、高潮、结局)
2、按照小说情节的开端、发展、高潮、结局划分课文结构。
开端(1~3段):介绍咸亨酒店,交代环境。
发展(4~9段):孔乙己的经历和性格。
高潮(10~11):孔乙己被打折腿的悲惨遭遇。
结局(12~13):孔乙己的悲惨结局。
二、理清小说的线索
明确:小说以“我”(小伙计)的所见所闻作为线索,选取了孔乙己一生中几个分散的,然而又是典型的生活片段构成小说情节。
讨论分析:使故事显得真实亲切,使情节集中,增加故事的悲凉,表现作者对孔乙己的同情。
三、品读赏析
体会“以笑写悲”的巧妙构思
提示与思考:小说中多次写到旁人的说笑、哄笑,有什么作用?
讨论明确:酒店中的人们也深受封建思想的毒害,他们麻木不仁、自私冷漠,他们意识不到自己与孔乙己一样同样受着统治阶级的奴役,所以他们对孔乙己这样一个科举的不幸失败者不但没有同情和帮助,相反只有无情的嘲弄,以求得他们劳累而苦闷的劳动生涯中片刻的快乐。这种麻木的笑使孔乙己的悲剧更添悲凉之感。它表明,孔乙己的悲剧不是个人的悲剧,而是社会的悲剧。这样,就更加深了小说反封建的意义。
四、品味小说的语言
引导学生揣摩以下加点词的意味:
1、便排出九文大钱。
2、他从破口袋里摸出四文大钱。
3、坐着用这手慢慢地走去了。
4、大约孔乙己的确死了。
五、布置作业
小说的结尾并没有明确交代孔乙己的死去,你认为孔乙己死了没有?请展开想像,写一篇短文来明确交代,300字左右。
六、板书设计
环境:咸亨酒店 封建社会
热衷功名——科举失败
死要面子——自欺欺人
孔乙己 人物形象: 好喝懒做——至死不悟
麻木不仁——至死不悟
揭示封建科举制度的罪恶
主题:
批判麻木冷漠 的国民性
七、拓展延伸
世界上最短的微型小说赏析
传说为美国科幻小说家弗里蒂克? 布朗所做,这篇全世界最短的微型小说,还在一次大赛中,获得了3000美元的奖金。全文只有一句话:地球上最后一个人独自坐在房间里,这时忽然响起了敲门声……
赏析:这虽然只是一句话,但人物、情节、环境三要素俱全。这一句话,包含了可供你展开想象的许多内容。地球上怎么只剩下最后一个人了?发生一次什么样的全球毁灭性的灾难?核战争?星球碰撞?还是地球爆炸?而这个地球上的最后一个人是怎样幸存的?躲在哪里?从哪里归来?有什么保存生命的法宝?既然是地球上的最后一个人了,那么还会有谁来敲门?是外星人?机器人?还是其它动物?如果敲开门以后,那将是一个什么样的情形呢?这一连串有关人物、情节和环境的问题,都靠你启用丰富的想象来补充。这篇小说虽然微小得只有一句话,但是它暗含的潜信息却是相当丰富的。
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