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小学四年级下册《小数的意义》练习题
尖山中心学校 李兴碧
课前小测
递等式计算下面各题,能简算的要简算
(1)(49+32)×(84÷6) (2) 320-76-124
(3)(136-87)×15÷3 (4) 542×6+158×6
(5) 98×101 (6)168+32÷8
(7)(365+85)÷(40-15) (8) 15-15÷5
(9) 25×27×4 (10) 373+27×16+68
巩固练习
一、填空题:(34空,每空1分,共34分)
1、10个0.1是( ),10个0.01是( ),72个0.01是( ),26个0.1是( )。
2、0.6是( )位小数,它表示( )分之( )。0.008是( )小数,它表示( )分之( )。0.15是( )位小数,它表示( )分之( )。
3、0.4的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。0.138的计数单位是( ),它有( )个这样的计数单位。
4、小数点左边第二位是( )位,它的计数单位是( ),第四位是( )位,它的计数单位是( )。小数点右边第一位是( )位,它的计数单位是( ),第三位的计数单位是( )。
5、5.376是由( )个1、( )个0.1、( )个0.01和6个( )组成的。
6、在4.04中,左边的4在( )位,它表示( ),右边的4在( )位,它表示( ),左边的4是右边的4的( )倍。
7、一个小数的十位是5,百分位是6,其它各位都是0,这个小数写作( )
8、一个小数由7个一百,3个一,2个十分之一,5个千分之一组成,这个小数写作( )
二、写出下面各数:(8分)
零点零三七 一千零二点零五 五点八九 四百点五八
写作:
三、读出下面各数:(8分)
0.052 100.009 32.32 48.095
写作:
四、判断题:(3分)
1、12.8和12.80的大小一样,但计数单位不一样。 ( ) 。
2、小数点的未尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。( )
3、908的未尾添上两个“0”,数的大小不变。( )
五、写出下面各小数的意义:(8分)
83.6元 4.32米 5.08千克 0.82米
六、涂色表示下面各小数:(6分)
0.4 1.5 0.06米
七、不改变数的大小,把下面各数改写成三位小数。(5分)
13 0.3000 452.1 120.000 4.0500
八、按从小到大的顺序排列下面各数:(10分)
1、 4.63 4.075 5.2 5.21 2、 7.5 元 7元5分 75分
九、几个同学在一次短路比赛中的成绩如下:小明确规定8.40 秒,小军8.37秒,小东8.04秒,小强8.34秒,请把他们的成绩按名次排列起来。(10分)
十、想一想,
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