语文人教版九年级下册《中考议论文复习——辨析、归纳和提取中心论点》教学设计.docxVIP

《中考议论文复习——辨析、归纳和提取中心论点》教学设计 教学目标：1.熟悉中考议论文的知识点 2.在阅读中学会辨析、归纳和提取中心论点 教学重点： 学会辨析、提取中心论点 难点： 学会归纳中心论点 教学时数： 两课时 第一课时 教学过程： 一；导入 分析近年来中考阅读理解的情况，让学生明白做好议论文阅读的重要性。 复习旧知 1.议论文相关的文体知识 议论文：以议论为主要表达方式，分析事理，阐明观点和主张，以达到说服读者为目的的常用文 体之一。 议论文有三要素：即论点、论据和论证。 论点是作者的见解和主张，即”需要证明什么?” (中心论点和分论点) 论据是支撑论点的材料，用来证明论点的事实和道理即 “用什么来证明?”（分为:事实论据;道理论据） 论证是运用论据来证明论点的过程和方法，是 联系论点和论据的逻辑纽带，即 “怎样证明?”（举例论证;道理论证;比喻论证;对比论证;引证法;） 论点和论题的区别 定义? 构成? 举?例?《应有格物致知精神》 论?点? 作者对某个问题的观点和主张 完整句子? 我们应有格物致知精神 论?题? 作者所要议论的问题? 词语? 格物致知精神 议论文主要考点 辨析归纳和提取论点 概括、分析、补充论据 分析论证思路 辨析论证方法及作用 内容的理解与概括 三、辨析、归纳和提取中心论点 （一）论点的内涵 论点是作者在一篇文章中