语文人教版九年级下册2014作文训练之（三）选材.pptVIP

作文训练之（三）选材 忠告：生活是写作的源头活水， 应贴着生活选材。 三分技巧，七分选材 何为“选” （从若干人或物中）挑出符合要求的，如选择、选修、挑选。 何为“材” 原意指木材，泛指一切原料和材料。这里指写作文的素材。 月考作文《你在我心里》选材统计（共31人） 父母亲情（14人） 爷爷奶奶（外公外婆）（2人） 师生情谊（4人) 朋友同窗（5人） 小猫小狗（1人） 无名人士（3人） 童年班级（2人） 可贵之处：从自己身边选材 只有身边熟悉的人和事自己最容易下笔 只有身边真实的人和事才能触到人心深处 只有身边最有价值的人和事才能发人深思 存在的问题 1.选材不能为紧扣中心 2.选材陈旧俗套 3.选材宽泛笼统 4.选材给人虚假之感 如何选材 1.放飞思维，细化生活，去捕捉挖掘生活中细微的独特的鲜活的素材 2.运用逆向思维，追求新颖脱俗的材料 3.关注热点，引入时代活水  一、放飞思维，细化生活，去捕捉挖掘生活中细微的独特的鲜活的素材。 我们所说的生活包括： 校园生活、家庭生活、社会生活（乡村、自然、城市、荧屏网络等）精神文化生活、童年生活等。 校园生活多姿多彩，选材角度多重多样。如1、社会实践。2、素质教育。3、应试之痛。4、课余生活。5、毕业之际。6、青春之歌。7、人物写真 如何把生活中的材料细化 1.增强画面感 2.放慢镜头描写 3