小学数学2011版本小学四年级小数加减法整理与复习.docVIP

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2019-07-02 发布于河南
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小学数学2011版本小学四年级小数加减法整理与复习.doc

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整理和复习 ——小数的加法和减法教学内容: 小数加减法复习课。教学目标: 通过复习,使学生熟练掌握计算法则和四则混合运算顺序.正确进行运算.能够对一些能简算的题简算。能力目标：进一步培养学生计算能力和灵活解题能力。情感目标：培养学生的学习兴趣。教学重点：对各知识点的知识的整理与复习。教具准备: 多媒体课件。教学过程: 一、回忆梳理学生借助模型的解决，回忆各个知识点，通过沟通知识间的横向联系，从中培养学生的提出问题的能力，。二、理清脉络，归纳整理老师也整理了一个知识网络。（出示知识网络）三、典型例题，沟通联系师：掌握小数加减法的计算方法只是达到了基本的要求，计算的最终目的是解决问题。在解决问题的时候，我们一定要根据实际的需要确定解决的方法。（接着呈现下面的练习设计） 1、请你接着算。 2、数学诊所。师：说说你是怎么改正的，他们犯了什么样的错误？你认为做这些题目时要注意什么？ 3、把下面的算式补充完整。学生独立完成后师小结：要检查自己计算得对不对要验算。四、知识应用能力拓展 1、下面是这张电脑打印的购物小票，你能补充完整吗？五、小结提升师：刚才同学们表现得真不错，谁再来说说刚才我们都复习了哪些内容。笔算小数加减法时要注意什么？哪些地方是最容易错的，你想提醒同学们注意哪些地方？