语文人教版九年级下册《愚公移山》（晒课）第二课时PPT.pptVIP

愚公移山;1;巩固所学： 《愚公移山》选自《 》，《列子》相传是战国时期郑国人（ ）著。 寓言特点： ;通假字;年且九十 且焉置土石; 古今异义阳 古义：山之南，水之北 今义:太阳阴 古义：山之北，水之南 今义：阴天;探究思考：;动动脑筋;“太行、王屋二山，方七百里。高万仞” ;5.课文为什么写“邻人”“孤儿”移山的细节？ ;7.比较愚公妻子和智叟的言行，其态度和感情是否相同？（注意读法）;8 .从表面上看，智叟的“智”，愚公的“愚”表现在哪？实际上智叟不智，愚公不愚，如此命名寓意何在？;9.文中的杂然相许与其妻献疑是否矛盾？为什么？;11. 这个寓言结尾为什么不写愚公率领子孙挖掉了大山，而要以神话结尾呢?（以神话结尾的作用） ; 12.本文在写作上运用了什么写法？有何作用？ ; 文中运用衬托的例子也不少，如写太???、王屋二山的高大，运土路程的遥远，一年返家一次对显现愚公的气魄，说明移山劳动的艰巨具有衬托作用。写操蛇之神的“惧”和天帝的“感”也从侧面反映了愚公的决心不可动摇。;13.归纳总结寓意： 《愚公移山》是一则寓言，愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗。;  总结升华 14.愚公的精神是什么