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母亲节亲子活动的主题方案
母亲节亲子活动主题方案一 1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事 2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情 母亲节的由来 幼儿了解母亲节的由来。 知道每年5月的第二个星期日为母亲节。 培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。 制作调查表 对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。 能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。 老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。 学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。 亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。 体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。 展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。 与同伴一起分享妈妈做的食物。 2、父母学校召开家校联谊活动,讲明家校携手,开展“我读书,我快乐”亲子共读的重大意义,号召亲子共读。并倡议老师、父母和孩子同阅一本好书,在学校和家庭中形成读书热潮。 1、向父母推荐孩子必读的书目或要购买的书目,每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读,三年级学习了《想别人没想到的》后,可指导父母和孩子一起读创新故事,提醒父母督促孩子开展阅读活动,保证阅读效果。 2、各课堂设计家庭课外阅读反馈表,要求父母于每周或隔周填写一次,如实反映孩子在家的阅读情况。 3、根据反馈表,评选每月读书之星,并向各位父母通报,让父母充分重视,并向自己的孩子宣传身边的榜样,促进孩子的阅读兴趣。 4、在父母会中,让父母和学员共同探讨亲子共读的方法,发现父母中“亲子共读”的榜样,提议这些父母把自己的阅读经验进行心得交流,让更多的父母掌握指导孩子阅读的方法、经验。 1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。 2、开展“我和孩子共读书”父母征文比赛。 3、开展“小书房评比”活动,数一数我有几本藏书,比一比谁读过的书多,评比之最,向父母们告知。 4、评出一批书香家庭。 母亲节亲子活动主题方案三 感恩,是中华民族的优良传统,“乌鸦反哺”的性灵原态,让我们感悟到作为人的重要表征,亲情间的链接就像一首深情的歌,婉转悠扬,浅唱低吟。花都区五华小学为发扬中华民族的优良传统,特推出“亲子互动活动”,让亲子间得到密切沟通的机会,让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。 改变孩子需要从转变父母教育理念开始,通过亲子交流等方法,让父母转变观念,配合学校的教育,形成良性循环,真正地家校互动,为孩子们创造美好的未来。 使每一个学生体验与自己父母的亲情,激发孩子们爱自己父母的情感。让孩子了解父母为自己的成长所付出的辛劳,让孩子们知道感恩。增强每一个家庭的凝聚力,使家庭成员之间能更加相互理解,相互尊重。促进家庭教育与学校教育的有机结合,共同促进学生的全面发展。 学生和父母约1600人 5月11日晚7:00,约1。5小时 有父母出席的孩子,父母一排、学生一排,,对应坐好。 1、播放音乐,引入气氛。 2、热身游戏 拍掌反射游戏,即听从老师的指令,做出相应的动作。 3、葛吉夫拍手 亲子之间的互动小游戏,增进孩子的专注力及亲子之间的互动小游戏。 4、爱的倾听 由父母倾听孩子说话,父母不能在中途插嘴发表意见,在倾听中了解孩子的想法,学会与孩子共处,并让孩子感受如何与人沟通。 5、爱的链接 闭目静听感人肺腑的文章,激发亲子之间对彼此的爱。 朗读:《孩子,我为什么要打你》,让父母和孩子共情,相互理解。 6、爱的讲座 李岚老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。 7、爱的回报 父母闭上眼睛,在老师的引导下由孩子轻轻为父母按摩。在彼此的触碰中,感受爱的关怀与流动。 8、爱的拥抱 亲子间相互拥抱,孩子对父母说:妈妈爸爸,我爱你。父母对孩子说:宝贝,我爱你。 9、大合唱《相亲相爱的一家人》 带动全场的气氛,让一家人心连心。 请同学们根据上述各环节,有针对地写出自己的真情实感,父母做适当指导,周三交电子文稿,谢谢合作!
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