数学：2.2.《条件概率(一)》课件(新人教a版选修).pptVIP

2.2.1条件概率（一） 我们知道求事件的概率有加法公式： 注: 1.事件A与B至少有一个发生的事件叫做A与B的 和事件,记为 (或 ); 3.若 为不可能事件,则说事件A与B互斥. 复习引入： 若事件A与B互斥，则. 那么怎么求A与B的积事件AB呢? 2.事件A与B都发生的事件叫做A与B的积事件,记为 (或 ); 探究： 三张奖券中只有一张能中奖，现分别由三名同学无放回的抽取，问最后一名同学抽到中奖奖券的概率是否比前两名同学小。 思考1？ 如果已经知道第一名同学没有抽到中奖奖券，那么最后一名同学抽到中奖奖券的概率又是多少？ 已知第一名同学的抽奖结果为什么会影响最后一名同学抽到中奖奖券的概率呢？ 一般地，在已知另一事件A发生的前提下，事件B发生的可能性大小不一定再是P(B).即 条件的附加意味着对样本空间进行压缩. P(B |A)相当于把Ａ看作新的 基本事件空间求Ａ∩Ｂ发生的 概率 思考2？ 对于上面的事件A和事件B，P(B|A)与它们的概率有什么关系呢？ 1.条件概率 对任意事件A和事件B，在已知事件A发生的条件下事件B发生的条件概率”，叫做条件概率。 记作P(B |A). 基本概念 2.条件概率计算公式: 引例: 掷红、蓝两颗骰子。 设事件A=“蓝色骰子的点数为3或6” 事件B=“两颗骰子点数之和大于8” 求(1)P(A)，P(B)，P(AB) (2)在“事件A已发生”的附加条件下事件Ｂ发生 的概率？ 　(3)比较(2)中结果与P(B)的大小及三者概率之间关系 3.概率 P(B|A)与P(AB)的区别与联系 基本概念 小试牛刀： 例1在6道题中有4道理科题和2道文科题，如果不放回 的依次抽取2道题 （1）第一次抽到理科题的概率 （2）第一次与第二次都抽到理科题的概率 （3）第一次抽到理科题的条件下，第二次抽到理科 题的概率. 练习 抛掷两颗均匀的骰子，已知第一颗骰子掷 出6点，问：掷出点数之和大于等于10的概率。 变式 ：抛掷两颗均匀的骰子，已知点数不同，求至少 有一个是6点的概率？ 例 2 考虑恰有两个小孩的家庭.（1）若已知某一家有一个女孩，求这家另一个是男孩的概率；（2）若已知某家第一个是男孩，求这家有两个男孩（相当于第二个也是男孩）的概率.（假定生男生女为等可能） 例 3 设P(A|B)=P(B|A)= ,P(A)= ,求P(B). 例4 盒中有球如表. 任取一球 ? 玻璃 木质 总计 红 蓝 2 3 4 7 5 11 总计 6 10 16 若已知取得是蓝球,问该球是玻璃球的概率. 变式 :若已知取得是玻璃球,求取得是篮球的概率. 1.某种动物出生之后活到20岁的概率为0.7，活到25岁的概率为0.56，求现年为20岁的这种动物活到25岁的概率。 解 设A表示“活到20岁”(即≥20)，B表示“活到25岁” (即≥25) 则 所求概率为 0.56 0.7 5 2.抛掷一颗骰子,观察出现的点数 B={出现的点数是奇数}＝｛１，３，５｝ A={出现的点数不超过3}＝｛１，２，３｝ 若已知出现的点数不超过3，求出现的点数是奇数的概率 解：即事件 A 已发生，求事件 B 的概率　也就是求：Ｐ（B｜A） 　　A B 都发生，但样本空间缩小到只包含A的样本点 5 2 1 3 4,6 3. 设 100 件产品中有 70 件一等品，25 件二等品，规定一、二等品为合格品．从中任取1 件，求 (1) 取得一等品的概率；(2) 已知取得的是合格品，求它是一等品的概率． 解 设B表示取得一等品，A表示取得合格品，则 （1）因为100 件产品中有 70 件一等品， （2）方法1： 方法2： 因为95 件合格品中有 70 件一等品，所以 70 95 5 ； / 实验室规划设计 实验室家具 flp058ach 我拉着疯子的手来到了我的办公室。 “疯子，你是怎么知道我开养老院的？”我一边沏茶一边问。 疯子呵呵地大笑起来，“瘸子，你现在成了名人了，当我无意之中在电视里看到你的养老院开业典礼时，我真恨你不把我这个疯子放在眼里，干这样的大事，你为什么不告诉我一声？” “大哥，也许这是我一时起了恻隐之心所致吧，说实话，我现在真有点进退两难了……”我不敢再喊他疯子，我怕他真的对我发疯。 “怎