语文人教版九年级下册13.我爱这土地.docxVIP

13.我爱这土地 教学目标 ??? 知识与能力 ??? 使学生了解新诗的特点。 ??? 过程与方法 ??? 通过朗读、背诵和比较阅读，激发学生阅读新诗的兴趣。 ??? 情感、态度与价值观 ??? 引导学生体验新诗的意境及思想内容；品味诗歌的语言特色，提高学生欣赏诗歌的能力。 教学重难点 ??? 重点? 在学生背诵的基础上加深对诗歌思想内容和思想感情的理解。 ??? 难点? 结合诗歌的写作背景，理解本诗的思想内涵。 教学准备 ??? 多媒体课件 课时安排 2课时 教学过程 第1课时 （一）导语设计 ??? 诗歌在我国有着渊远流长的历史，它记载着中国悠久文化的发展历程，从诗经到“黑夜给我黑色的眼睛，我却用她寻找光明。”诗歌能拨动我们的心弦，让我们品味过去的荡气回肠与今朝的风花雪月。同学们，让我们一起来走进现代诗的世界。 （二）简介诗人 ??? 艾青：原名蒋海澄，浙江金华人。学过绘画，现代著名诗人，被称为“是继郭沫若后中国新诗史上的又一座里程碑。”他的诗与祖国和人民的命运息息相关，具有浓重的历史感和使命感。艾青的诗排斥华丽的矫饰，抛弃空洞的说教语言，始终采用鲜活的有流动感和弹力的语言与语调，表现出一种散文美。成名作：《大堰河我的保姆》，出版过《黎明的通知》、《归来的歌》等诗集。 （三）介绍诗歌的写作背景。 ??? 本诗是一首现代诗歌史上广为传诵的名篇。抗战初期的1938年，日本侵略军连续