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- 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版九年级下册17公输第三学时学生版
17公输
【课时安排】三课时
【学习目标】
1、朗读课文,整体感知,积累文言知识,理清行文思路,理解文意。
2、探究墨子止楚攻宋成功的奥秘,体味墨子的劝说艺术。
【学习重点】
1.积累文育知识,提高学生的自学能力。
2.理清行文思路,把握墨子劝阻楚攻宋的三个步骤。
3,背诵自己喜欢的句、段,增加语言积淀。
【学习难点】
鉴赏墨子的劝说技巧。
【学习过程】
第三课时
环节一【师生研学】
理清文章思路
①、本文对应的双方是谁?主要人物是哪一位?墨子前往楚国的目的是什么?
②、谈谈你对本文思路的看法。
以“ 见 ”字一线穿珠:墨子见 →墨子见 →墨子见
第一部分:第(1- )段:写墨子 攻宋行为。
第二部分:第( - )段:写墨子 攻宋行为。
第三部分:第( - )段:写墨子 攻宋行为。
环节二【难点导学】
精读课文,探究墨子止楚攻宋成功的奥秘,体味墨子的劝说艺术
1、公输盘面对墨子的逼问,无话可说,把责任推到楚王身上,那么墨子又是如何劝阻楚王,使楚王收回成命,阻止了一场不正义的战
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