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天堂之泪制作
主持人:林鹏辉
我们为何要好好读书
活动目的:
(1).增强学生对读书的理解,对学习有更多的进步心思.
(2).激发学生读书热情,帮助学生建立起良好的读书习惯.
(3).让学生充分认识认真读书的必要性,激发他们的责任感,学习周总理为中华之崛起而读书”的精神。
第一部分:
我们为什么要读书呢?
大家有没有读过这一首《劝学诗》?
知道这首诗的作者是谁吗?
三更灯火五更鸡,
正是男儿读书时,
黑发不知勤学早,
白首方悔读书迟。
颜真卿
这首诗的作者叫颜真卿,他学习非常刻苦,苦练书法,终于成为大书法家。诗人形象生动地描写了莘莘学子伏案苦读的艰辛:夜深人静,正是卧床熟睡的好时候,读书儿郎还在读书;天刚露白,人们睡梦正香的好时候,读书儿郎已经起床读书。
读书真辛苦,觉都睡不好。可是为什么爸爸妈妈还要送我上学呢?为什么人们还要提倡勤奋读书呢?
我问爸爸,爸爸让我自己去想,自己去找答案?
看到窗外树枝上的小鸟正在欢快地歌唱,不时地拍拍翅膀,无忧无虑。我问小鸟:“小鸟,你读书吗?”小鸟叽叽喳喳说:“我们没有学校、没有老师,我们不要读书,可是我们很羡慕人类,能够上学读书。正是因为读了书,掌握了许多知识,实现了自己美好的愿望——人类没有翅膀,但能象我们鸟类一样在蓝天飞翔。小朋友,请珍惜时光,好好读书吧!”说完,小鸟展开双翅,向蓝天飞去。
看到鱼缸内小鱼正吹着泡泡,自由自在地摆动尾巴,无忧无虑。我问小鱼:“小鱼,你读书吗?”小鱼吐出一串串气泡,他在对我说:“我们没有老师、没有学校,我们不要读书,可是我们很想读书。人类读了书,掌握了本领,能够象我们一样在大海里自由的畅游。小朋友,请珍惜这么好的条件,勤奋读书吧!”说完,小鱼扭了扭尾巴,向水底游去。
看了以上两个小动物说出自己对读书的渴望,你有没有想说什么的?
古人说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。儿时不知道刻苦学习、勤奋读书,游手好闲、虚度年华。光阴似箭,时不待人,到了年老之时,再来后悔,只能是后悔莫及。
颜真卿写这首《劝学》诗,并不是要求读书人不睡觉、不运动、不娱乐。而是告诫人们:要珍惜时间,发奋读书,刻苦学习,不要虚度年轻时的美好时光,不要等到年老后再来后悔。
来看俩个视频,感悟一下。
网上说:天将降大任于斯人也,必先封其微博,收其电脑,夺其手机,摔其iPad,断其WiFi,使其焦躁无聊,百无聊赖,便可用心读书!
下面来看看一些名人说过的话。
如果读书也能算是一个嗜好的话,我的唯一嗜好就是读书。人必须读书,才能继承和发扬前人的智慧。人类之所有能进步,靠的就是能读书又能写书的本领。--季羡林
读书使人得到一种优雅和风味,这就是读书的整个目的,而只有抱着这种目的的读书才可以叫做艺术。一个人读书的目的并不是要“改进心智”,因为当他开始想要改进心智的时候,一切读书的乐趣便丧失净尽了。--林语堂
我喜欢爱读书的女人。书不是胭脂,却会使女人心颜常驻;书不是棍棒,却会使女人铿锵有力;书不是羽毛,却会使女人飞翔;书不是万能,却会使女人千变万化。不读书的女人,无论她怎样冰雪聪明,只有一世才情,可书中收藏着百代精华。--毕淑敏
一个喜欢读书的人,品格不会坏到哪里去;一个品格好的人,一生的运气不会差到哪里去。--曾国藩
阅读最大的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天的平庸的困扰。--余秋雨
第二部分:
学习的重要性
人为什么要学习?
一、读书是个体生存的必要手段.
人是最高等的动物,生活方式极为复杂,固定不变的本能行为最少。人类行为的绝大部分是后天习得的,学习的能力以及学习在人类个体生活中的作用也就必然是最大的。人类婴儿与初生的动物相比,相对来说,独立能力低,天生的适应能力也低。可以说,离开父母的养育,婴儿是无法生存下去的。但是人类却有动物不可比拟的学习能力,可以迅速而广泛地通过学习适应环境。如,种植谷物,获取粮食,靠的是学习;战胜毒蛇猛兽等天敌,对付可怕的瘟疫,以免于被消灭,靠的也是学习。总起来看,人和自然界的其它动物如狮子、老虎甚至麻雀相比,很多方面都处于劣势,人能够成为万物之灵,靠的是学习。国外有句名言,叫做“不学习就灭亡”。1972年联合国教科文组织国际教育发展委员会发表著名的研究报告,题为《学会生存》,就把学习同生存直接联系在一起,可见学习对人类生存的重要性。
二、读书可以促进人的成熟.
随着年龄的增长,人的生理和心理会逐渐成熟。但成熟并不是完全脱离环境和学习影响的纯自然过程。读书对成熟的影响作用,首先得到了动物心理研究的支持。
近二三十年以来,许多心理学家的实验研究发现,动物,尤其是初生动物的环境丰富程度,可以影响动物感官的发育和成熟,也会影响大脑的重量、结构和化学成分,从而影响智慧的发展。
来看个例子。
克雷奇(D.Krech,1966)将幼鼠分成三组:对第一组给予
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