语文人教版九年级下册26、生于忧患,死于安乐PPT.pptVIP

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  • 2019-02-27 发布于河南
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语文人教版九年级下册26、生于忧患,死于安乐PPT.ppt

语文人教版九年级下册26、生于忧患,死于安乐PPT

生于忧患 死于安乐 孟子 新沂市合沟中学 杨孝雷; 读准下列加点词的字音。 ;1、 课前检测:解释重要词语意思 舜发于畎(quǎn)亩之中,傅说(yuè)举于版筑之间,胶鬲(gé)举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨。饿其体肤,空乏其身,行拂(fú)乱其所为,所以 动心忍性,曾(zēng)益其所不能。 人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作,征于色,发于声,而后 喻。入则无法家拂(bì)士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而 死于安乐也。;   舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 ;  ②故天将降大任于是人也,;  必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,;所以动心???性,曾益其所不能。 ;  人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。 ;入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。; 然后知生于忧患,而死于安乐也。 ;细读课文,思考问题;指出下列各句中的通假字并解释; 一词多义 ;苦:使……痛苦 劳:使……劳累 饿:使……饥饿 空乏:使……资财贫乏 动:使……惊动 忍:使……坚韧 ;;;于; 通假字;理解课文; 故天将降大任于是人也,必先苦其心志, 劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为, 所以动心忍性,曾益其所不能。;;引申拓展; “生于忧患,死于安乐”,你知道有哪些名句与此句意思相同?请说出两句。;西伯拘而演《周易》 仲尼厄而作《春秋》 屈原放逐乃赋《离骚》 左丘失明厥有《国语》 司马迁受宫刑而著《史记》 曹雪芹晚年衣食不保而留《红楼梦》; 韩非囚秦,《说难》、《弧愤》。; 爱迪生小时候一边卖报一边作化学试验。有一次,不慎在火车上引起了火,被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦努力,终于成为举世闻名的发明家。; 学习了《生于忧患,死于安乐》,你有哪些启示?

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