初中物理摩擦力解析课件.doc

初中物理摩擦力专题解析 在斜面上 ; 图（3）中，物体 C被压在竖直墙壁上而处于静止， 在初中物理学习中，力学部分是重点，也是难点。而在力学中解决摩擦力 有关问题尤为困难，首先摩擦力有三种：即静摩擦力、滑动摩擦力、滚动摩擦 力; 其次摩擦力的方向和大小不容易搞清楚。下面就通过一些例题来说明： 一、判断是否受摩擦力 要判断一个物体是否受摩擦力，我们可以从产生摩擦力的条件入手，条件是： ①两个物体相互接触并挤压，即两个物体之间有弹力 ②接触面不光滑 ③物体有相对运动的趋势或发生相对运动 注 意 ： 物 体 对 接 触 面 的 压 力 图（1） 图（2） 图（3） 试分析上图中，物体 A、B、C 是否受摩擦力？ 分析解答 ：上图中物体 A、B、C 分别相对于地面、斜面、墙面均处于静止 压力即为作用在支持面上且与作用面垂直的力。其大小不一定等于物体的重 状态，但其中物体 B、C 有相对运动的趋势，所以 B、C 受摩擦力，而 A 物体 力，以后的学习过程中我们会知道压力可能大于重力，可能小于重力，还可 不受摩擦力。 能等于重力，也可能与重力无关。但是不论支持面是什么样的，也不论物体 （2）运动的物体 受力情况如何复杂，物体对支持面的正压力和支持面对物体的支持力，总是 一对作用力和反作用力，所以许多情况下都是通过求物体所受支持力来求得 例 2. 下图中，物体 A 在水平向右的拉力作用下做匀速直线运动， B 物体 正压力的。 在水平皮带上跟随皮带一起做匀速直线运动， C物体沿着倾斜的皮带一起匀速 注意：如图 3 所示的物体静止情况下的压力大小，可见压力与重力无关。 直线运动， D物体沿着竖直墙壁向下做匀速直线运动，现在不考虑空气阻力， （1）静止的物体 试分析它们是否受摩擦力？ 例 1. 下图（ 1）中，物体 A 静止在水平地面上 ; 图（2）中，物体 B 静止 第 1 页（共 4 页） 初中物理摩擦力专题解析 动的物体也有可能不受摩擦力。要想判断一个物体是否受摩擦力，要善于运 用产生摩擦力的条件，多运用平衡力的知识以及假设法去解决。若接触面光 滑，则物体在此表面将不受摩擦力。 二、推断摩擦力的大小 图（1） 图（2） 图（3） 图（4） 对于摩擦力大小问题，初中阶段一般主要研究的是静摩擦力大小和滑动 摩擦力的大小，而大多数学生在做题时不能把这两种摩擦力区分开，导致常 分析解答 ：图（ 1）、图（ 4 ）中的物体均有相对运动，同时结合平衡力的 常把这两种摩擦力的大小搞错。 知识可以判断物体 A 和 D 都受摩擦力。图（ 2）中的物体 B 相对皮带是静止 （1）静摩擦力的大小 的，若假设物体 B 受水平方向的摩擦力，则在水平方向找不到与摩擦力平衡 例 4．如图所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车， 的力。说明假设不存在，所以物体 B 不受摩擦力。图（ 3）中的物体 C 为什么 但小车仍保持静止，则（ ） 能跟随皮带一起做匀速直线运动而没有滑下来呢？靠的 A．小孩对车的推力大于车受到的阻力 B．小孩对车的推力等于车受到的阻力 就是摩擦力提供的动力，所以物体 C 受摩擦力。 C．小孩对车的推力小于车受到的阻力 （3）接触面光滑时 D．小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定 例 3. 如右图，小球重 20 牛，以 2 米/ 秒的速度在光滑 分析解答 ：汽车在水平方向上受推力和静摩擦力，根据平衡力知识：推力和 水平面上做匀速直线运动，它在水平方向受到的推力是： （ ） 静摩擦力是一对平衡力， 所以推力和静摩擦力大小相等， 答案选“B”。 A.0 牛 B.10 牛 C.20 牛 D.40 牛 例 5．用力 F=40N ，按住一重 10N 的木块，如图所示，当木块相对 F 分析解答 ：此题表面问的是推力，实际上还是要考虑摩擦力。因为物体在 竖直墙壁静止不动时， 木块受到的摩擦力的大小 （ ） 水平面上做匀速直线运动，所以物体在水平面上不受力或者受平衡力。假设 A．30N B．40N C．50N D．10N 水平方向有推力，而在水平方向找不到与它平衡的力，是因为接触面光滑物 分析解答 ：木块在竖直方向上受重力和静摩擦力，根据平衡力的知识：重力 体不受摩擦力，所以该物体在水平方向上不受力。所以此题选“ A”。 和静摩擦力是一对平衡力，所以重力和静摩擦力大小相等，答案选“ D”。 小结： 通过以上的分析，我们会发现：静止的物体不一定不受摩擦力，运 例 6．如图所示，用手握着一个瓶子悬在空中不动，当手握瓶子 第 2 页（共 4 页） 初中物理摩擦力专题解析 的力增大时，瓶子受到手的摩擦力将 （选填“不变” 、“变大”或“变 物体所受摩擦力方向总与物体相对运动的方向或相对运动趋势的方向相 小”），若在手握瓶子的力增大时往瓶中加