人力资源管理专业本培养方案.docVIP

人力资源管理专业本科培养方案 （Human Resource Management） 一、专业培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事人力资源管理工作，具有扎实基础、较强创新意识和实践能力的高素质应用技能型人才。 本专业下设两个方向：“人力资源开发”方向和“人力资源管理流程设计”方向。“人力资源开发”方向侧重培养掌握人力资源管理与开发的专业理论与政策的应用型高级专门人才，“人力资源管理流程设计”方向侧重培养具备人力资源管理实务与操作的专业理论与技能的应用技能型高级专门人才。 二、专业培养要求 本专业学生主要学习管理学、经济学以及人力资源管理等方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技能方面的训练，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力和素质。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识； 2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法； 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力； 4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规； 5.了解本学科理论前沿与发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。 三、主干课程 政治经济学、微观经济学、宏观经济学、管理学、会计学、人力资源管理、市场营销学、劳动经济学、组织行为学、绩效管理、薪酬管理、劳动法、人力资本概论、管理信息系统。 四、学制及学位授予 本科标准学制为4年。根据学校学分制管理规定，可提前1年或延长2年毕业。毕业符合学位授予条件的可获管理学学士学位。 五、毕业学分要求 本专业须修满指导性教学计划中规定课程总学分159学分，其中必修课94学分，选修课37学分（以上课程内含13学分课程内实验环节），独立实践教学环节28学分，方准毕业。 六、课程体系框架及学分分配 课程 性质 学分 及比例 必 修 课 选 修 课 独立实践教学环节 通 识 课 学科基础课 专 业 课 课程内实验教学 专业 方向 模块 专业 任选 课 全校公共选修课 课程内实验教学 基础实践 专业 实践 社会 实践 学 分 38 31 17 8 11 6 15 5 4 17 7 占总学分 比例(%) 23.90 19.50 10.69 5.03 6.92 3.77 9.43 3.14 2.52 10.69 4.40 注：总学分 = 必修课学分 + 选修课学分 + 独立实践教学环节学分 实践教学学分分配及比例 实践教学 环节 学分 及比例 必修课课程内 实验教学环节 选修课课程内 实验教学环节 独立实践 教学环节 合 计 学 分 8 5 28 41 占总学分 比例(%) 5.03 3.14 17.61 25.78 七、教学计划及学时学分分配表 人力资源管理专业教学计划学时学分分配表（通识课平台） 课程 性质 课程代码 课程名称 课程总学分 课程总学时 学期 学时 学期、周数、周学时分配 讲授 实验 一 二 三 四 五 六 七 八 14 17 17 17 17 17 17 8 必 修 课 公共基础课 080093 形势与政策Situation and Policy 2 讲座 1 1 1 1 1 1 1 1 080111 思想道德修养与法律基础Moral and Legal Education 2 28 28 2 080158 大学生诚信教育概论Honesty Education 1 14 14 1 080154 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论Mao Zedong Thought,Deng Xiaoping Theory and the Three Represents Thought 4 56 56 4 080087 中国近现代史纲要A Survey Of Chinese Modern History 2 34 34 2 080153 马克思主义基本原理Basic Principles of Marxism 3 51 51 3 110005 -110008 大学英语Ⅰ-ⅣUniversity EnglishⅠ-Ⅳ 16 260 260 4 4 4 4 160011 -160014 体育Ⅰ-ⅣPhysical EducationⅠ-Ⅳ 4 130 130 2 2 2 2 010099 计算机文化基础Computer Culture Base 2 42 28 14 3 010304 程序设计基础（VFP）Programming Foundamentals(VFP) 3 68 51 17 4 小 计 39 683 652 31 17 16 7