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- 2019-02-27 发布于河南
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语文人教版九年级下册《环境描写(作文升格)》
环境描写(作文升格);原题呈现:;记得那一次出发; 这时不知怎地,这天忽然说变就变了,风越吹越猛,好像都能把树刮倒了,天空中霎时乌云密布,太阳被遮了起来。只留下倾盆大雨的肆虐与猖狂,那女孩仍然坐在阶梯上,她不敢进去,也没有离开,她脸上的五官几乎要拧在一起了,伴随而来的是一阵夹杂在雨中的微弱的哭声。
; 这个女孩就是来初中报名面试的我。那天我被父母送到这间学校门口,要去参加面试,我本以为他们会与我一同前去,可是我却被丢弃在校门口。我内心的忐忑不安与忧虑席卷全身。我想进去却又不敢进去,在校门口来回的踱步。如热锅上的蚂蚁,即使被风吹乱了头发,我也不想搭理。正当这时天下起了大雨,我的委屈与害怕趁机发作出来,我也就哭了出来,感觉自己就是大海中被遗弃的一叶小舟,再也没有比我更可怜的人了。; “笃……笃……笃……”自远而近传来拐杖撞击地板的沉重的声音,循着声音,我看见一位弯腰驼背的老爷爷正向我这边走来,老人的那个驼背向上拱起,就像一座小山一样。身材伛偻的他在大雨中蹒跚而行。这时风刮得更猛了,雨下得更大了,难以想象这个单薄的身子在雨中如何前行,他弓着身子,左手撑着膝盖,右手拄着拐杖,一步一步慢慢地坚定前行,经过的面前,渐行渐远,我的目光一直跟随着他,直到连它微小的轮廓都看不到了。
; 我很想问问他,是什么力量支撑他一路前行,是什么信念支撑他不畏惧风雨,但我
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