大力推进现代信技术与教师职业生活的深度融合.pptVIP

专家工作期间要集中在学科工作室房间内。 专家有事要向组长请假，超过半天要向省项目办请假。 对不服从学科组安排，不能胜任专家工作的要坚决替换。 华师大团队、省级团队、指导教师团队、研修组长要保持通畅的联系。专家的指导要覆盖到每一个专题的每一个班级，对于老师提出的典型问题、焦点问题要保证得到回应。 省项目办要进一步加强对专家的管理；各市教育局要加强对指导教师的管理，各学校要加强对研修组长的管理。 管理要具体到每个人。省、市、县项目办每天都要把每位专家、指导教师的工作情况通报给专家、指导教师本人。 （一）加强行政管理 市教育局、县教育局分管领导和各高中学校校长是远程研修的第一责任人。 各级教育行政部门负责同志要高度重视、靠前指挥，及时调度，确保成功。各市都应该就如何做好本市高中教师的研修做出具体的部署，有计划、有措施、有落实、有检查。 各级教育行政部门和各高中学校要成立以教育行政部门主要负责同志、校长为组长的研修工作领导小组和项目管理办公室，由相关职能科（处）室成立远程研修各职能组，与省项目办对口联系，密切沟通。做到分工明确、落实到位，确保研修工作顺利实施。 研修期间，各市县教育局分管领导，科室负责人，学校校长和各级管理、服务人员要全程在岗，认真履行岗位职责，严格请假制度，不得擅自脱岗。 建立巡视机制 建立奖惩机制 建立黑名单制度 要制定紧急突发事件应急预案 要突出抓好校舍、网络、用电、食品等安全工作。 人身财产安全。注意防火、防盗、防汛。 在这里，我想特别强调研修工作的政治安全。 各高中校长要增强研修主体意识，这是提升教师专业水平的最难得的机遇。 各高中校长要把教师研修作为近期最重要的工作，切实抓好研修工作的后勤保障、质量管理等工作。把保障研修工作的顺利进行，把千方百计提高研修质量作为重中之重的工作抓起来。 集中研修期间每天一次（分散研修期间每周一次）召开研修组长调度会，研究解决研修中存在的问题。 服务至上 创设良好的研修环境—— 场所 网络 资源 生活 为教师及时排忧解难的机制，不能对教师提出的问题置之不理或者推脱扯皮。 各高中学校要切实做好研修所需机房、网络设备的准备及后勤保障工作。 今年的研修平台较以往有较大的改变，对部分不熟悉计算机的老师是一个挑战。为了做好研修工作，各学校必须进行培训。培训内容包括平台使用、对研修教师使用的电脑安装学习必需的软件等。培训需要的视频及软件已经通过U盘发到各县区。这项工作的好坏，直接影响研修工作的质量，因此，一把手要亲自抓落实。 省教育厅抓好市、县行政组织管理工作；省项目办抓好专家团队；市教育局要抓好指导教师管理；县教育局长抓好研修学校校长；学校要抓好研修组长和参训教师的管理。 研修期间，从第一天开始，就要监控指导教师和研修组长的工作，不合格的及时撤换、批评教育。 各级项目办，特别是学校，今年都要成立“研修质量检查组”，对本校、本单位参训教师的学习、作业和点评质量进行监控，对违反规定的教师及其学校，各级项目办要坚决通报批评。 从一开始，就要刹住抄袭作业、粘贴评论的坏风气。 生动实践案例 先进事迹 解决教师远程研修问题的有效举措 各类突发事件 重大新闻线索 要第一时间向上级项目办报告 希望全体专家、参训老师要保重身体，劳逸结合。省项目办、市、县教育行政部门和各高中学校要进一步做好服务工作。这也是做好研修工作的重要保障。 谢谢！ 思想交流 博客： 个人联系 邮箱： ZZY6677@126.COM 张志勇，2012-8-18 现代信息技术正在深刻地改变着教师的职业生活 充分认识教育技术能力中级培训面临的严峻挑战 以高水平的专业服务保障教师研修的水平和质量 以强有力的行政组织保障研修工作的顺利进行 信息技术正在深刻地改变着人类社会 两个真实的故事 柯达公司的倒闭 人的手、脚、眼睛、耳朵等器官，与新技术的每次融合，带来的不仅仅是器官本身能力的急剧放大，而且是人的心智模式、思维方式、生活方式的变革。 谁掌握了教育信息技术，并将这种技术真正融入自己的生活、学习与工作，谁就掌握了解放教育生产力的钥匙，谁就打开了现代教育生活的大门，谁就为造就卓越的教育人生插上了翅膀。 课程开发模式 教材呈现方式 课堂教学过程的呈现方式 教学评价方式 师生交往方式 …… 我们正在做一件前人没有做过的事情！在全国范围内，没有哪个省对一个学段的所有老师进行过这样的教育技术能力培训！这本身就是巨大的挑战！ 具体而言，本次研修老师们面临着以下五个方面的挑战—— 新课程改革理念 现代信息技术 现代信息技术与课程教学的深度融合 阅读《学习指南》 学习导学视频 每天4万字左右的文本