第三章《物态变化》单元练习题(含答案)课件.doc

第三章《物态变化》单元练习题 一、单选题 1.在一次观察水沸腾的实验中，所用温度计准确，观察到沸腾时的温度是 97℃ ，这可能是什么原 因？（ ） A． 容器里盛的水太多 B． 当地的大气压大于 1 标准大气压 C． 加热的火力太弱 D． 当地的大气压小于 1 标准大气压 2.两盆水里面都有没熔化的冰块，一盆放在阳光下，一盆放在阴凉处，在盆内冰块均未熔化完前， 两盆的水温相比（ ） A． 在阳光下的那盆水的温度高 B． 在阴凉处的那盆水的温度高 C． 两盆一样高 D． 无法确定 3.下列哪一项属于气态物质分子的排列特点（ ） A． 分子排列十分紧密，分子间有强大的作用力 B． 分子极度散乱，间距很大，分子间作用力极小，容易被压缩 C． 分子没有固定的位置，运动比较自由，分子间作用力较小 D． 分子排列规则，就像坐在教室座位上的学生 4.下列现象中，属于凝华现象的是（ ） A． 北方的冬天，窗玻璃上有冰花 B． 北方的冬天，冰冻的衣服也可以晾干 C． 放在衣橱中的樟脑丸越来越小，直至 “消失 ” D． 夏天吃冰棒，揭开包装纸后，会看见冰棒冒 “白气 ” 5.五一节时，为了避免游客排队时被阳光晒得过热，动物园内加装了一大批喷雾设施，为游客喷雾 降温．喷雾降温设施喷洒的水雾，即使在水温与气温相近的情况下，也有比较明显的降温效果， 主要原因是（ ） A． 水的密度大 B． 水的比热容大 C． 水汽化时要吸热 D． 水雾透光性差 6.我国在高温超导研究领域处于世界领先地位，早已获得绝对温度为 100K 的高温超导材料．绝对 温度（ T），与摄氏温度的关系是 T=（t+273）K，绝对温度 100K 相当于（ ） A． - 173℃ B． - 100℃ C． 273℃ D． 100℃ 7.某同学用一支示数为 35.3℃的体温计依次为甲、乙、丙三位身体不适的同学测体温 .因粗心，测 量过程中，只用酒精简单的消毒，测得的结果依次是： 38.2℃、38.9℃、38.9℃ ，根据测量结果可 以推断，一定处在发烧状态的同学是（ ） A． 甲、乙、丙 B． 甲、乙 C． 乙、丙 D． 甲、丙 二、填空题 8.据报载 ,阿根廷科技人员发明了一项水果蔬菜脱水新方法 —— 升华脱水法 .其原理很简单 :先将水果 蔬菜冷冻后 ,放进低压环境中 ,使冰直接从固态变为 _____ 态. 9.为增加营养，妈妈每天早上都会给小明烧鸡蛋吃，有时油煎蛋，有时水煮蛋，小明发现油煎蛋容 易煎糊，而水煮蛋不会糊．这是因为油和水的 ________不同． 10.对于小手术的麻醉，医生常用一种沸点为 13.1℃的液体氯乙烷把准备实施手术的部位 “冻结 ”起 来，以便医生实施手术时病人无太大的痛感，液体氯乙烷接触皮肤时发生 ________现象，此时它 需要________ 热（选填：吸或放） 11.如图画出了四种测水温的方法，其中操作正确的是 ______ ，示数偏高的是 ______ 12.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图．瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中 间有一段液柱． （1）这个温度计是根据 ______ 性质来测量温度的； （2）若将瓶放到冰水混合物中，液柱在 A 处，B、C 是与 A 点相差 2 摄氏度的两点，则 A 处的温 度是 ______ ，B 处的温度比 A 处 ______ （高/低）． （3）为了提高此温度计的灵敏度，使读数更精确，可采取哪些措施？（答出 2 点） 答： ______ ； ______ ． 13.凝固的两个必要条件：一是温度必须达到 ________，二是凝固过程中要继续 ________热，但温 度________． 14.学习物态变化时，老师写了一幅对联，上联是 “杯中冰水，水放热结冰温度不降 ”；下联是 “盘内 水冰，冰吸热化水温度未升 ”．该对联先后包含的两种物态变化分别是 ________和________，它还 说明了冰是一种 ________ （填 “晶体 ”或“非晶体 ”）． 三、实验题 15.学习了影响液体蒸发快慢的因素后，李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关．请 你利用下面提供的实验样品，设计实验验证李丽的猜想是否正确． （1）实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和 ________都相同． （2）实验室已提供装好酒精和水的几个样品，如图所示．按实验要求，应选择 ________两个样品 进行对比研究． （3）若一个同学选好两个液体样品后，将一个放在室内，另一个放在室外，经过相同时间后进行 对比，这样做 ________ (填“正确 ”或“不正确 ”．) （4）按要求正确选择样品并进行正确操作，经过相同时间后样品的情况如图所示．据此，你认为 李丽的猜想 ________． 16