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未来的家乡教案 未来的家乡教案怎么设计呢？快来看看吧！以下是小编整理的关于未来的家乡教案，欢迎阅读参考！未来的家乡教案　　经过了一系列的活动，幼儿对自己的家乡已经有了清晰的概念，并且也愿意去热爱家乡。在这个活动中，引导幼儿充分发挥他们的天性——爱想象，让孩子在现有对家乡的认识基础上，去尽情的构想，为家乡的未来描画出一幅幅美丽而神奇的蓝图，让他们对家乡的未来充满希望。　　1、引导幼儿发挥想象力，尽情的去想象家乡的未来。　　2、鼓励孩子大胆想象，大胆落笔，尽情挥画未来的家乡。　　3、给予幼儿充分的发言机会，鼓励孩子通过讨论未来的家乡，抒发热爱家乡、对家乡充满希望的情感。　　1、温州风貌录象(包括各种高楼，各种设施，标志建筑等等)两段，一段是旧风貌、一段是现在的景象。　　2、各种作画工具，包括：水粉、水粉笔、蜡笔，勾线笔等等。　　1、幼儿观看温州风貌录象　　教师引导幼儿观看，请幼儿说说自己看到了什么，在讨论结束时告诉幼儿这些都是什么建筑，能做什么。　　2、幼儿讨论未来的温州：　　师：“小朋友们，你们看我们的家乡温州美吗?真漂亮，可是在几年以前温州还是一个又旧又破的小城市，现在完全不一样了!变化真大啊!那你们来想一想未来的温州会变成什么样呢?”(教师要鼓励幼儿大胆发言，随心所欲的想，教师亦可先示范：温州将来的楼房可能改在天空中。)　　3、幼儿自由讨论，发言。　　4、幼儿作画：　　师：“小朋友说得棒极了，我真的很想看看你们说的未来的温州，那我们先一起来把刚才说的未来的温州画下来，好吗?老师给小朋友准备了很多工具，小朋友想怎么画都可以，好吗?画完了，我们把画挂起来，一起去欣赏未来的温州，怎么样?”　　5、教师巡回指导，多加以鼓励。　　6、教师将幼儿作品张贴在教室四周，带领幼儿一边观看，一边讲评。　　7、教师小结：　　师：“我们小朋友刚才都画了很漂亮的温州，你们想的可真棒，如果我们的家乡真的变成那样该多好啊，那你们可要好好努力，多学本领，等你们长大了，就为我们的家乡努力、辛勤的工作，把我们的家乡变成你们画里面那么美，好吗?”