城邻里环境在儿童户外体力活动方面的可供性研究-北京大学.PDF

北京大学学报(自然科学版) 第 51 卷 第 3 期 2015 年 5 月 Acta Scientiarum Naturalium Universitatis Pekinensis, Vol. 51, No. 3 (May 2015) doi: 10.13209/j.0479-8023.2015.023 城市邻里环境在儿童户外体力活动方面的可供性研究 —— 以北京市燕东园社区为例 曲琛1,2,† 韩西丽1,2,† 1. 北京大学深圳研究生院城市规划与设计学院 , 深圳 518055; 2. 北京大学建筑与景观设计学院 , 北京 100871; † 通信作者 , E-mail: evergreenqz@californiacolleges.net ( 曲琛), hanxl@pkusz.edu.cn (韩西丽) 摘要 使用感知地图绘制与访谈结合的方法, 以 94 名 6~12 岁的儿童为研究对象, 对北京市燕东园社区邻里 环境在儿童户外体力活动方面的可供性现状和儿童理想的邻里环境可供性进行调查, 获得 188 份有效感知地 图。研究发现: 1) 邻里环境在儿童户外体力活动方面的可供性结构呈现被使用的可供性被感知的可供性被 : : 塑造的可供性的特征, 比例为 15 12 1; 2)对邻里环境可供性总量贡献最大的元素是“地面”和“植物”; 3) 儿童 理想的邻里户外活动环境中被感知的可供性提高幅度最大的环境元素是“建构筑物及园林小品” 、“天气及微 气候”及“水体”, 被使用的可供性显著提高的环境元素为“运动与游乐设施”和“环保与服务设施”; 4) “科幻”及 “多媒体设施”作为理想的邻里环境元素被提出, 但其可供性仅限于被感知和被使用, 且数量有限。 关键词 城市邻里 ; 儿童 ; 户外体力活动; 环境可供性 中图分类号 K901 Affordances of Urban Neighborhood Environment for Children ’s Outdoor Physical Activities: A Case Study in Yandongyuan, Beijing QU Chen1,2,†, HAN Xili1,2,† 1. School of Urban Planning and Design, Shenzhen Graduate School, Peking University, Shenzhen 518055; 2. College of Architecture and Landscape Architecture, Peking University, Beijing 100871; † Corresponding authors, E-mail: evergreenqz@californiacolleges.net (QU Chen), hanxl@pkusz.edu.cn (HAN Xili) Abstract Cognitive maps drawing and interview a