《自然之道》教学设计-北京市西城区阜成门外第一小学.docVIP

《自然之道》教学设计 阜成门外第一小学龚洁 一、教学目标： 1、认识7个生字，会写14个生字，正确读写旅游、幼龟、沙滩、侦察、企图、情愿、蠢事、返回、海鸥、补救、争先恐后、欲出又止、若无其事等词语。 2、有感情的朗读课文，理解课文内容，体会文章中表达的思想感情，从中感受大自然带给人类的启示：大自然中存在着很多规律，一切生物都要遵循大自然的规律。 3、丰富学生见闻，激发探究大自然规律的兴趣，激发学生对于大自然的热爱之情。 二、教学重点： 1、认识7个生字，会写14个生字，正确读写旅游、幼龟、沙滩、侦察、企图、情愿、蠢事、返回、海鸥、补救、争先恐后、欲出又止、若无其事等词语。 2、有感情的朗读课文，理解课文内容，体会文章中表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。 三、教学难点： 1、有感情的朗读课文，理解课文内容，体会文章中表达的思想感情，从中受到做事要遵循自然规律的教育。 四：课前准备 第一课时中孩子基本上掌握了生字词，读通了课文，对于课文的内容有了基本的了解、教学课件的准备 五、课时安排：两课时 六、教学过程 第一课时： 完成几个任务：1、读通课文，读准字音 2、学习本课生字词 3、归纳文章大意 4、了解太平洋绿龟的基本资料，学习课文1、2自然段。 第二课时： 第二课时： 回忆导入 孩子们