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- 2019-08-18 发布于北京
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大专护理专业学生专业承诺和自主学习能力关系的研究-中国护理管理.PDF
护理教育
Nursing Education
大专护理专业学生专业承诺和自主学习
能力关系的研究
王艳红 林秧 孙建玲 罗琼 黄桂花 邓丽娜 郭东荣
[ 摘 要] 目的:调查大专护理专业学生专业承诺和自主学习能力的现状,探索其相互关系。方法:采用“护理自主学习准备
度量表”和“护理专业承诺量表”对某医学高等专科学校537名在校护理专业学生进行调查。结果:学生的专业承诺和自主学
习能力各因子得分率均未超过 85%;专业努力意愿和专业价值认同对自主学习能力有正向预测作用(P0.05)。结论:大专护理
专业学生专业承诺和自主学习能力均呈中等水平,提高其专业承诺对增加其自主学习能力有重要作用。
[ 关键词 ] 专业承诺;自主学习;护理;学生
[中图分类号] R47 [DOI] 10.3969/j.issn.1672-1756.20
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