江苏省苏州市2019年中考历史复习——人教版部编七（上）历史复习归纳.docVIP

七（上）历史复习归纳 第一单元 史前时期：中国境内人类的活动 第1课 中国早期人类的代表 1. 人类是由古猿进化而来的 2. 远古人类名称 距今时间 其他 元谋人 170万年 是我国境内最早的古人类 会制造工具 使用火 北京人 70-20万年 文中发现 山顶洞人 3万年 掌握穿孔和磨制技术 有审美观念 第2课 原始农耕生活 1.新石器时代 使用磨制石器 2.半坡居民 黄河流域 半坡遗址 半地穴式圆形房屋 种植粟 彩陶，装饰品，乐器 3.河姆渡人 长江流域 河姆渡遗址 干栏式建筑 种植水稻 水井，骨耜，古哨，雕刻 4.原始农业的发展 刀耕火种—用耒耜等翻土工具耕种 为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 第3课 远古的传说 四五千年前，中国进入部落联盟时期，阪泉大战【黄帝和炎帝】， 鹿之战【 】 黄帝和炎帝为人文始祖，华人自称炎黄子孙 炎帝：教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜，有较高的制陶技术和最早的天文历法知识 黄帝：建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明弓箭和指南车， 造字， 制作音律， 发明算盘 尧舜禹的禅让 大禹治水【三过家门而不入】 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生和社会变革 第4课 早期国家的产生和发展 公元前2070年，禹结束部落联盟局面，建立夏王朝，都城阳城 禹的儿子启继位，世袭制代替禅让制，公天下变为家天下 夏王 时期，国力衰弱 公元前1600年，汤建立商朝，灭亡夏朝，都城为亳 商王盘 时，迁都到殷 商纣王时，引起人民不满 公元前1046年，武王与商军在牧野决战，灭亡商朝，建立周朝，定都镐京，史称西周。 西周的分封制 对象:宗亲和功臣 目的：巩固疆土 内容：授予他们管理土地和人民的权利；以保证周王朝对地方的控制，同时稳定政局，扩大统治范围；向周王进纳贡物，并服从周王调兵。 贵族：天子、诸侯、卿大夫、士 公元前841年，周厉王与民争利，引起“国人暴动”，厉王逃亡；周幽王时，朝政腐败；公元前771年，周王朝被犬戎族所灭；后来，周平王迁都洛 ，史称东周。 第5课 青铜器和甲骨文 司母戊鼎是世界上出土的最重的青铜器 毛公鼎是铭文数量最多的青铜器 1899年，王懿荣首次发现甲骨文，使用象形、指事、会意、形声等造字方法 第6课 动荡的春秋时期 春秋时期经济的发展：铁质农具和牛耕出现；手工业规模不断扩大 王室衰微：西周制度遭到破坏，分封制瓦解，周王室势力大减，诸侯国崛起，互相争霸。 诸侯争霸:以【尊王攘夷】的名义进行征战，出现大规模的民族交融。 第7课 战国时期的社会变化 战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩【秦国最强】 商鞅变法 时间：公元前356年 地点：秦国 作用：为秦统一全国奠定了基础 目的：为适应社会政治经济的变化；富国强兵 内容：政治：确立县制，由国君直接派官吏治理；废除贵族的世袭特权；改革户籍制度，加强对人民的管理；严明法度，禁止私斗。经济：废除井田制，允许土地自由买卖；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；统一度量衡。军事：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地。 都江堰 建造者：李冰 建造时间：公元前256年 地点：成都岷江 工程主体：鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰 作用：防洪、灌溉、水运 成都平原被称为“天府之国” 第8课 百家争鸣 1. 人物 学派 主张 书籍 老子 道家 顺应自然；对立双方可以相互转换；无为而治 【道德经】 孔子 儒家 仁；以德治国；有教无类； 【论语】 墨子 墨家 兼爱、非攻 孟子 儒家 仁政；民为贵，社稷次之，君为轻 子 儒家 礼治 庄子 道家 治国要顺应自然和民心 韩非 法家 建立中央集权专制统治 2.意义:是古代第一次思想文化发展的高峰，为古代文化的发展奠定了基础。 第三单元 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国 1.公元前230年，秦开始统一六国。公元前221年，秦灭六国，建立秦朝，定都咸阳 秦朝建立意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 2.