语文人教版九年级下册试看凤头如何扮.docVIP

试看凤头如何扮 ——中考作文开头指导 红卫语文教师 包建华 一、课前测： 你认为作文开头应注意什么？ 学生自由表达。 教师总结：不可取的开头：1.远离中心；2.交待不清；3.戴大帽子；4.平淡、平庸；5.浮泛，似是而非。从而导入新课。 二、提纲 1.方法指导 2.实战演练 学生明确本节课的目标。 三、方法指导——巧扮凤头七巧板 技巧一：设计悬念，吸引读者 实力展示。 技巧点拨。 技巧二：开门见山，亮明观点 实力展示。 技巧点拨。 技巧三：联想回忆，巧妙叙述 实力展示。 技巧点拨。 技巧四：突出矛盾，渲染气氛 实力展示。 技巧点拨。 技巧五：巧用修辞，展示文采 实力展示。 技巧点拨。 技巧六：描写环境，烘托背景 实力展示。 技巧点拨。 技巧七：广泛引用，突出主题 实力展示。 技巧点拨。 指名读，教师点拨。 四、实战演练 （一）小组研讨：为以下题目拟写一个开头（任选一题，标清题号。） 1.往事 2.一路温暖一路行 3.有你相伴滋味长 要求：1.组员选择题目，组长提出要求。 2.学生拟写开头。 3.每组选出一份作品共同修改。 （二）小组展示 1.读作品。 2.小组自评。 3.全班互评。 五、课后测： 为以下题目拟写一个开头（任选一题，标清题号。） 1.当我们一无所有的时候，我们也能够说，我很幸福。因为我们还有健康的身体。当我们不再享有健康的时候，那些最勇敢的人可以依然微笑着说：我很幸福。因为我还有一颗健康的心。甚至当我们连心都不存在的时候，那些人类最优秀的分子仍旧可以对宇宙大声说：我很幸福。因为我曾经生活过。请以“幸福”为题，拟写一个开头。 2.以“有种记忆叫温暖”为题，拟写一个开头。 六、分层作业 必做题：以“告别”为话题，拟一个开头。 选做题： 请你以“拥抱—— ”为题 ，先补充题目，再拟写一个开头。