语文人教版九年级下册考场作文之小标题构思法.pptVIP

考场作文之 小标题构思法;《信客》: 《亲爱的爸爸妈妈》: 《邓稼先》: ;;（2）运用小标题结构法的妙处： ; （3）在写作中运用小标题有哪些常见形式？ ;（3）常用小标题的分类：;（3）常用小标题的分类：;2、联想修辞式：;3、内容、主旨式：; ;小标题的角度;;二、要写好小标题作文，必须遵循“321法则”; ; ;四、活用两种方法。 ;四、活用两种方法。 ;;四、活用两种方法。 ;四、活用两种方法。 ;;五、紧扣一个主题。 ; ; 凡是一个范围比较广的话题：如：走出校园，课余生活，校园生活，幸福，青春，成长，寻找美丽，多彩人生，充满活力的岁月，快乐周末等等， 这一类广泛的话题人人都会写，但是，如何写得好，在考场作文有限的时间之内，如何高效地选材，高效地组织材料，拿得高分，才是我们要追求的。; 1、选材要精当。虽然一篇文章需用几则材料，但这几则材料应该是多角度多侧面地表现主题，不能随便选几则凑数，也不能同类内容重复选用。所选取材料同样要求典型新颖，有个性特征，能显示作者独特的视角及立意。 2、材料数量要恰当。中学生作文一般都限定了字数，小标题作文一般以3～4个小标题、小材料为宜。太少没有必要用小标题；太多，则会使文章要么泛泛而谈，空洞僵化，要么容量太大，字数不合要求。平时训练，在选材上绝不能贪多。 3、详略要得当。因为字数的限制，小标题作文所用的几则材料就不能平均用力。与中心无关的内容要略写，能够突出主旨的或最感人的要详写，无论详略，都应注意细节描写，切忌堆砌材料泛泛而谈。 此外小标题的拟定要有艺术性、提示性。小标题之间最好能互相关联，使跳跃性的内容联成有机整体。;课堂总结;我写我练(任选一题）（作业布置）;《校园里洋溢着活力的气息》 　　 开头：满墙的爬山虎掩盖不住从教学楼里透出的热情，闻一闻，那就是活力的气息。不随着爬山虎的繁茂或枯萎而改变,因为这里充满活力，因为每时每刻这里都是充满活力的校园。 　　 春天生机 夏天汗水 秋天收获 冬天夕阳 结尾： 不久以后，爬山虎会再次展现生机，到时??变的是校园里那群充满活力的我 们，依然灿烂。活力，就是不断的、 充满力量的意味，用文字来表达， 是道不尽，写不完的。 　 充满活力的岁月，真好！ ;《爱无处不在》 开头:从呱呱落地的婴孩，到如今的翩翩少年，我这巨大的变化，渗透着身边无数人的关怀与爱护。透过我的视线，我发现，爱就在我的身边。 鼓励的目光 温暖的双手 深夜的牛奶 结尾：大音希声，大爱无痕。用心灵 去感悟，用眼睛去观察。透过我的 视线，我发现爱就像我们身边的 阳光、空气和水一样，无处不在！