项目反应理论的发展综述及其在教育测量学中应用.pdfVIP

东北师范大学硕士学位论文 试的正确反应概率低(接近猜测参数值c)，能力值高的被试的正确反应概率高(接近确 定值1)。由于计算机和网络技术的发展，对考试的准确性的要求也越来越高，对三参 数的Logistic模型的研究也比较成熟，现在逐步趋向使用三参数模型。而四参数模型 目前主要还是理论研究阶段。 (三)项目特征曲线 伯恩鲍姆所假定的项目特征曲线描述的是被试测验得分与被试潜在特质、能力水平 之间的关系。一定能力或特质水平的被试对某一测验项目的正确反应概率只与该项目的 质量有关。被试的答对概率与其特质水平之间的关系是非线性的，即当特质水平分大或 小到一定的程度以后，答对概率P(秒)随之变大或变小的速度显著变小。研究表明，这种 曲线的形状，是一条以其拐点为对称中心的S形曲线。 根据三参数特征函数可画出项目的特征曲线(Itemcharacteristic Curve，IcC)。 图1为典型的三参数模型的特征曲线。 Pp) 从图1可以看出，项目特征曲线下部 的渐近线离坐标轴的零点有一定的距 离。这