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配套措施生生涯民素提升方案中小生防施方案核定本壹起一依一法源依保障民受教於法民教育法中明至之民接受民教育亦定迫入例明迫入定二十二年民基本教育施十二年民基本教育目的在促教正常化提整人才素中生工作重在於定生就制有效高生推成效良窳攸整教育品二中成因分析依教育部通系年度料分析因素可分人因素家庭因素校因素社因素及其他因素其中人因素人家庭因素人共占人因素中前名生活作息不正常其他人因素家庭因素中前名父母或人管教失其他家庭因素生的不只教育其背後更含了家庭社同等因素三目前一了解行在各界努力下中人年束人尚率逐年下降
配套措施 3 學生生涯規劃與國民素養提升
方案3-4 國中小學生輟學預防與復學輔導實施方案 (核定本)
壹、緣起
一、依據
（一）法源依據：為保障國民受教權，於「憲法」、「國民教育法」中明訂6 歲至15 歲之
國民應接受國民教育，亦訂定「強迫入學條例」，明訂強迫入學規定。
（二）十二年國民基本教育實施計畫：十二年國民基本教育目的在促進教學正常化、提
昇整體人才素質，中輟生復學與輔導工作重點在於穩定學生就學機制，有效輔導
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