试用9.2实际题与一元一次不等式.pptVIP

预习提出问题 1.解一元一次不等式实际问题的步骤是什么？ 2.与一元一次方程解实际问题的异同点？ 3.如何找不等关系？ 思考?能否用其他的方法 恰好100元时乙省的钱 100 - （50+50×95%）= 2.5 100元以上甲省的钱（x＞100） (x-100) ×5% 如果甲省钱，则 2.5 ＜ (x-100) ×5% 解得x＞150 作业 某人的移动电话(手机)可选择两种收费办法中的一种,甲种收费办法是,先交月租15元,每通一分钟电话再收费0.10元;乙种收费办法是,不交月租费,每通一分钟电话收费0.20元.问每月通话时间在什么范围内选择甲种收费办法合适?在什么范围内时选择乙种收费办法合适? * * * 9.2 实际问题与一元一次不等式(1) 问题: 甲、乙两商店以同样价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费；在乙店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费，顾客怎样选择商场购物能获得更大优惠？ 问题: 甲、乙两商店以 价格出售 的商品，并且又各自推出不同的优惠方案： 顾客怎样选择商场购物能获得更大优惠？ 同样 同样 在甲店累计购买100元商品后，再购买的商品按原价的90%收费； 在乙店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95%收费。 40元 累计购买金额 选择哪家商店合算 两家商场一样 乙商场 140元 200元 80元 甲商场 乙商场 活动1.特殊值的比较 甲店 乙店 x ≥ 100 50＜x ＜ 100 x≤50 购物款 x x x 50+0.95(x-50) 50+0.95(x-50) 100+0.9(x-100) 活动2.不同付款段的比较 3、如果累计购物超过100元; （1）什么情况下，在甲商店花费小？ （2）什么情况下，在乙商店花费小？ （3）什么情况下，在两家商店购物花费一样？ 在乙商店花费小。 思考: 分析活动结果: 1、如果累计购物不超过50元； 在两家商店购物花费时一样的。 2、如果累计购物超过50元但不超过100元时; 设累计购物x元（x100元）。 则在甲店的花费为 在乙商店的花费为 如果在甲店花费小,则 去括号得: 移项得: 合并得: 系数化为1得: 这就是说 累计购物超过150元时，在甲店购物花费小。 累计购物超过100元但小于150元时, 累计购物刚好是150元时, 在乙店购物花费小. 在两家商店购物花费一样多. 实际问题 建立数学模型 （一元一次不等式） 审题、设未知数 根据不等关系列出不等式 数学问题的解 实际问题的解 检验 解一元一次不等式 去括号 移项 合并 系数化为1 去分母 回答问题一 概括：设、列、解、答 不等式的应用问题与方程的应用题的解法类似，所不同的是：一个是列方程，另一个是列不等式。这类问题是通过题意中的不等量关系列出不等式，解不等式，得到问题答案。 回答问题二 课堂反馈练习: 甲、乙两家商店出售同样的茶壶和茶杯，茶壶每只定价都是20元，茶杯每只定价都是5元。两家商店的优惠办法不同:甲商店是购买1只茶壶赠送1只茶杯；乙商店是按售价的92%收款。某顾客需购买4只茶壶、若干只（超过4只）茶杯，去哪家商店购买优惠更多？ 解:设这个顾客购买了x只茶杯, 如果在甲商店花费小,则: 则在甲商店需花费 在乙商店需花费 去括号,得: 移项,得: 合并,得: 系数化为1,得: 这就是说：当购买34只茶杯以上在乙商店优惠更多. 当购买34只茶杯以下但超过4只时,在甲商店优惠更多. 当购买34只茶杯时,在两家商店获得的优惠一样多. 多少，快慢，增加，减少，不足，不到，不大于，不小于，不超过，至多，至少，之间，以内，划算，优惠等 找不等关系关键词 回答问题三 谈谈你的体会与收获 1.实际问题的步骤 2.找不等关系 3.与我们生活的联系 *