自然拼读课程方案-寒假班.docx

寒假班 PAGE \* MERGEFORMAT 4 自然拼读课程方案-寒假班 漫漫长假如何度过呢？我们为您的孩子准备了丰富多彩的活动，在这个寒冷的冬季，请您尽情享受我们优秀校区、现代设备、高质量的教学服务。 具体内容如下： 【课程类别】自然拼读寒假班 【目标人群】5-8岁儿童 【教学目标】 建立字母与字母自然发音的直接联系，进行拼读意识训练； 能够成功拼读元音+辅音的字母组合，拼读出辅音+元音+辅音的单词，并通过大量的例子来举一反三, 见词能读，听音会写; 同步训练在英语阅读中出现的高频词，做到条件反射般的熟悉； 训练简单句型的理解和阅读，为以后的语音和阅读打下坚实基础。 【课程特色】 拼读规律教学系统、教材内容科学编排 帮助学生快速掌握英语全部44个音素和Phonics拼读规律 内容丰富，注重趣味激发 课程中融合了Flash游戏、韵律歌谣、歌曲、故事、TPR等多种趣味内容 拼读故事与韵律歌谣相结合 拼读内容融合在故事和歌谣中，朗朗上口，大大提升学习效率 韵律歌谣:将符合本单元目标音素或音素组合拼读规律的相关单词，绘制成一首韵律欢快的小歌谣 学生能够自主阅读，轻松传唱，进一步内化Phonics拼读规律的学习，提升学生英文思维能力 同一字母以同一形象变体诠释，设计创新，能激发学生形象思维能力。 【教学课时】24课时 【课程价格】3600元/ 24课时中教小班课 【教学教材】Compass康柏思国际出版社《Sounds Great》 【教学大纲】 年龄 课时 教学内容 学习内容 培养能力 5-8岁 Lesson 1 A,B,C, 初步认知26个字母的名称音及字母音； 了解字母Aa-Zz的名称音，及26个首字母发音；学习音和字母的对应，音和单词的对应，音和实物的对应；学习简短的字母的韵律歌曲歌谣，字母的书写顺序及大小写字母的区分。 通过学习字母及语音，培养辨音能力；听到每个字母发音可以联想到对应的单词；通过自然拼读的技能进行阅读，扩大词汇量；阅读积累情景语言，以阅读为主线培养跨文化思维能力。 Lesson 2 D,E,F, Lesson 3 G,H,I, Lesson 4 J,K,L, Lesson 5 Review A-L Lesson 6 M,N,O Lesson 7 P,Q,R Lesson 8 S,T,U,V Lesson 9 W,X,Y,Z Lesson 10 Review A-Z Lesson 11 Phonics story Lesson 12 Test 5-8岁 Lesson 13 ad,am,ap, 通过学习5个短元音的发音及短元音的字母组合，掌握所有短元音组合的CVC结构单词，学会a,e,I,o,u,字母和辅音的组合，学会使用元音字母进行拼写单词，阅读短句，并可以阅读简短的故事情节，并进行拼读练习及作业。 通过拼读简单符合CVC结构规律的单词，扩大词汇量，进行强化音素意识和理解能力，强化朗读训练，实现简短故事读物，有感情并流利的阅读。 Lesson 14 ag,an,at, Lesson 15 ed,eg,en,et Lesson 16 ib,id,ig,in, Lesson 17 Review Lesson 18 ip,it,ix, Lesson 19 og,op,ot,ox, Lesson 20 ub,ug,up Lesson 21 ud,un,ut Lesson 22 Review Lesson 23 Phonics story Lesson 24 Test 【课时时长】 每课时/50 min. 【教学步骤】 【所需教具】 PDF学生用书及workbook, 打印版的教学卡片， 电脑，投影，音响。 页面截图： Student Book: Flash cards: Work Book: