三年级下册英语导学案-Unit2 My family A lets spell ∣人教PEP（2014秋）.docVIP

Unit2 My family Part(A) Let’s spell 【学习目标】 1.练掌握e在闭音节中的发音，做到见词能读，见词能拼。 2.听、说、读、写闭音节单词：ten，red，leg，pen。 3.能够听懂指令，完成Read, listen and circle. 【学习过程】 １、预习交流 1)听录音，跟读16页中的单词2遍。 2)试读单词2遍。比较一下在课本第16页Let’s spell中的单词有什么共同点。通过试读你有什么体会。说一说。 2. 课前活动： 在小组内交流预习情况，把自己在预习中体会到的东西和小组中的其他成员交流一下。 3. 课堂活动： 1)读下面的单词，把他们的共同点写出来。 ten pen red leg 共同点：______________________________________ 2)试读下列单词： web met beg Ted get peg let mess 3)看下面的图片，根据图片写出这几个单词。 【达标练习】 一、读一读、并圈一圈。 1.red seven 2.leg dad 3.pen ten 4. bag dad 二、判断下列单词中划线部分发音是（T）否（F）一致 （ ）1. man woman （ ）2. pen red （ ）3. bag Canada （ ）4. he she （ ）5. and dad （ ）6. friend student 【课后反思】 通过本课学习，你还有那些不懂之处？ _________________________________________________________________