永嘉小学电子备课文档借鉴型-龙口南山双语学校.DOCVIP

南山双语学校中学部电子备课本 2018—2019学年度第一学期 PAGE PAGE 1 授课人 李美娟 原设计者 王丽英 学 科 英语 执教班级 9.1 9.2 课 题 When was it invented? 教学课时 第 3课时 教学课型 新授 备课时间 8．31 教材 分析 围绕本课的知识点，进行听写练习。 教学 目标 掌握被动语态并会做练习题。 进行听力练习。 教学 重点 被动语态的运用。 教学 难点 听力内容的理解和运用。 媒体运用 Electronic whiteboard. 教学时间 预设过程（应包括课程导入、预习自学、展示交流、当堂练习检测等） 个人修改 Step One Free talk. A：What do you think is the most helpful invention? B：I think the most helpful invention is... A：Why do you think so? B：Well, it gives me... Step Two听前准备，呈现新知 1．教师问学生最喜欢什么水果、食物和饮料， 并把它们写在黑板上。 比如：potato chips, ice cream, tea, lemon, chocolate, o