神木七小创先争优活动实施方案.docVIP

神木七小创先争优活动实施方案 按照中央和省、市、县教育局的统一部署，从 2010年4月到党的十八大召开前,在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。我校根据神木县教育局在全县教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案精神，坚持以科学发展观为指导，确定以“构建特色制度文化，丰厚素质教育内涵”的活动主题，全力加强学校党支部建设，提高党员队伍战斗力，深入推进神木七小素质教育，进一步提升办学水平，积极创建特色学校品牌活动，结合我校具体实际，现将学校就创先争优活动提出如下实施方案。 　　一、指导思想 坚持以党的十七大和十七届三中、四中全会精神，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密联系县教育实际，以“抓管理、办特色、促均衡、提品位”为主线，以“构建特色制度文化，丰厚素质教育内涵”为主题，进一步巩固和加强党的基层组织建设，增强党组织生机活力，扩大党组织覆盖面，充分发挥党员在活动中的先锋模范作用，为学校的改革与发展提供强有力的组织保证。 二、目标任务 结合县教育局“提升素质、打造优势，促进教育健康均衡优质发展”的主题，根据我校校园文化建设、修建工程即将交付使用的实际情况，紧密围绕“师生的未来和发展高于一切”的办学理念，努力实现创建一流的教育教学设施，一流的教师队伍，一流的办学业绩的战略目标，学校确定以“构建特色制度文化，丰厚素质教育内涵”为主题，以“双学双评双提升”（学理论、学先进，组织评十星、党员评五星，提升科学发展水平、提升基层组织活力）为载体，结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进学校各项工作。学校党支部要在创建市级学习型工会组织的基础上，积极创建学习型党组织，争创区级以上“先进基层党组织”，全体党员要争当校级以上“优秀共产党员”，在创先争优活动中为在推动教育科学发展、促进社会和谐、服务师生及人民群众、加强基层组织实践中建功立业。 三、主要内容和具体标准 按照县教育局创先争优活动的实施方案精神，全县教育系统各基层党组织将以争创“五好四强”先进基层党组织，共产党员争当“五带五争”优秀共产党员为主要内容，对先进基层党组织的基本要求是力争做到“五好四强”；对优秀共产党员的基本要求是努力做到“五带五争”。 具体内容为：基层党组织设定十颗星，即领导班子、党员队伍、工作机制、发展业绩、服务师生、凝心聚力、社会和谐、团队学习、党建创新、群众满意十个方面。共产党员设定五颗星，即：勤学善思、爱岗敬业、为民利民、遵纪守法、工作生活作风五个方面。 结合我校的具体实际，在“创先争优”活动中，学校党支部将在创建市级学习型工会组织的基础上，积极创建学习型党组织，争创县级以上“先进基层党组织”，全体党员要争当校级以上“优秀共产党员”，其具体标准为： （一）积极创建学习型党组织，努力做到“五好”、“四强”。 “五好”：一是领导班子好。学校努力建设一支以党支部书记为代表的守信念、讲奉献、有本领、重品行、团结协作、求真务实、勤政廉洁，有较强的凝聚力、执行力和战斗力的干部队伍。二是党员队伍好。学校努力建设一支素质优良，爱岗敬业，富有活力，能够充分发挥先锋模范作用党员队伍。三是工作机制好。学校积极构建特色管理文化，建立科学规范考核机制，确保规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序。四是工作业绩好。学校努力丰厚素质教育内涵，提高教育教学质量，打造特色学校品牌，创神木一流办学业绩。五是社会反映好。学校将以“创先争优”活动为契机，广泛征求师生、家长、友邻学校、社区意见，取得社会各界的支持，办社会、人民、家长满意的教育，使党组织得到师生拥护，党员在群众中有良好形象。“四强”:一是推动发展强。突出抓好发展这一第一要务，在引领促进本单位科学发展上成效显著。二是服务师生强。根据学校的实际，紧紧围绕教师和学生发展的需求出发，主动为师生排忧解难，工作作风和工作实绩让师生满意。三是凝聚人心强。党内关怀、帮扶和激励机制健全落实，党组织渗透力、凝聚力强。四是促进和谐强。进一步密切党群干群关系，尊重党员主体地位和民主权利，促进社会安定和谐。 （二）明确学校优秀党员标准，努力做到“五带五争”。 “五带五争”：一是带头学习提高，争当勤学标兵。坚持以科学发展观为指导，积极鼓励党员教师树立终身学习的观念，认真学习科学文化知识，提高自身素质，促进自身专业化成长，成为本职工作的行家里手。二是带头创造佳绩，争当敬业模范。努力培养党员教师强烈的事业心和责任感，激励党员教师开拓创新、无私奉献，在本职岗位上作出显著成绩。三是带头服务师生，争当为民先锋。积极引导党员教师立足本职，积极帮助师生解决工作、学习、生活中的实际困难，自觉维护师生正当合法权益。四是带头遵纪守法，争当自律表率。严格要求党员教师自觉遵守党的纪律，执行党的各项决议，恪守教师职业道德规范，自