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评析性材料作文的写法;两则材料的特点;
材料两个特点:
1、一种情境——一个背景(社会现象)
2、主题集中,是非鲜明。
;【衢州卷】
?某小学三年级学生文文近来闷闷不乐,妈妈再三追问,才得知孩子在学校里被同学小强欺负了。妈妈向老师了解情况,老师并不知情。放学时,文文指着一个男孩告诉妈妈:“就是他!打我好几次了,还不让我告诉别人。”妈妈生气地说:“他这么矮,你都打不过吗?”文文诧异地问:“妈妈,上次我把一个小朋友的鼻血打出来的时候,你不是告诉我不能打架的吗?”
????;材料两个特点:
1、一种情境——一个背景(社会现象)
2、主题不集中,是非需要争辩才明确。
;不同的作文要求;温馨提示:;两种生活材料:矛盾焦点是关键
【丽水卷】无 【衢州卷】有
两种作文思路:
1、 【丽水卷】材料 想象 拟题
作文(记叙文、散文、议论文);
2、 【衢州卷】材料 想法 选准涉事方 写作对象 作文形式 拟题
作文(评析文)
;【衢州卷】;2、驳论文
范文:《中国人失掉自信力了吗》
范文结构:
①从某涉事方简述材料;②根据材料得出错误观点;③至少从两个角度来分析材料中的错误;④提出正确的观点;⑤用摆事实或比较等方法,证明自己观点的正确;⑥结论:再次阐述自己的鲜明观点。
;【丽水卷】好事情
先不说伟大的事业,也不说英雄的事迹,单说清洁工都很伟大、英勇。在现实生活当中,清洁工的叔叔阿姨们无处不在,也许你会觉得他们碍手碍脚的,事情却往往相反。清洁工的叔叔阿姨们,每天早上五六点就起床扫垃圾,为人民服务,为国家效力,辛辛苦苦,勤勤恳恳。那他们可以不做啊?如果他们不做,城市就会充满垃圾,人们就生活在充满垃圾的世界里。他们这样做不就是想让城市变好吗?
医院的医生姐姐、护士阿姨们,每天都无怨无悔、无微不至的照顾病人们,尽自己最大的努力,帮助病人们康复。病人们康复时,医生姐姐们背后总会有一些笑容,那就是她们辛勤的努力换来得美好的结果。当病人无法忍受疼痛时,她们总是会鼓励病人,而不是反过来说??人。她们这样做就是想让病人都康复,让每个人都有一个健康的身体,生活在幸福的世界里,享受繁华的生活。难道不是吗?; 我在小区里闲逛时,突然看见有一只小鸟在空中转了个圈,摆了个pose,不小心摔倒在树枝上。我紧张的看着这一幕,有一个小男孩看见了,嘴里发出丝的声音,仿佛在掂量着怎么救这只小鸟。昂着头说:“爬上去太危险;扔东西会砸到人,而且有可能砸中了,小鸟更受伤了,还没掉下来;摇树不够力气,有可能接不到,把小鸟摔死了。”各种各样的想法出现在他脑海里。最后他说:“要做就做一定的,不做没把握的,也不做有可能的。”对自己怀有莫大的自信心,最后成功的把小鸟救了下来,还高兴地拉了一坨屎呢!
做好事情不一定要大,要宣传出去,像跳水救人、阻止不法分子……只要你去做,就能得到好处。生活中还有许多好事情,就等你去发现呢!赶快去做吧。
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