9字与拼音（二）说课稿.docVIP

语文 学科常态教研说课稿 主备教师 王凤妮 周次 9 单元教学内容 字与拼音（二） 单元教学目标 继续学习汉语拼音，培养学生学习汉语拼音的兴趣，进一步体会拼音对识字的意义。 学习14个声母，读准字音、记住字形。 开始学习拼读音节（三拼音），注意声调；注意一些拼读规则. 学习并背诵儿歌《对韵歌》和《画鸡》，通过拼音与汉字直观对照学习，深刻认识字与拼音的关系。 认识生字16个，学写生字6个，学习新笔画“” 单元教学重点 学习14个声母，读准字音、记住字形。 认识生字16个，学写生字6个，学习新笔画“” 单元教学难点 学习拼读音节（三拼音），注意声调；注意一些拼读规则. 背诵儿歌《对韵歌》和《画鸡》，通过拼音与汉字直观对照学习，深刻认识字与拼音的关系。 单元内容整合（单元教学方法） 修改补充 第一步：复习6个单韵母；学习声母b p m f;学习拼读音节；注意声调。 第二步：学习声母d t n l ；学习拼读音节；注意声调。 第三步：学习课文《对韵歌》，认识8个生字，学写3个生字，学生直观感受字与拼音的关系。 第四步：学习声母g k h，学习拼读音节，特别学习难点三拼音；注意声调。 第五步：学习声母j q x ,学习拼读音节，特别学习难点三拼音；注意声调。 地六步：学习古诗《画鸡》，认识8个生字，学写3个生字，学生直观感受字与拼音的关系。 单元教学