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- 2019-03-03 发布于河南
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王仙中学2015年上期九年级下册数学教学计划
制订人:吴芳芳
一、 指导思想:
以党和国家的教育教学方针为指导,深入推进和贯彻《初中数学新课程标准》的精神,以学生发展为本,以改变学习方式为目的,以培养高素质的人才为目标,,培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,探索有效教学的新模式。 以课堂教学为中心,紧紧围绕初中数学教材、数学学科“基本要求”进行教学,针对近年来中考命题的变化和趋势进行研究,收集试卷,精选习题,建立题库,努力把握中考方向,积极探索高效的复习途径,力求达到减负、加压、增效的目的,促进学生生动、活泼、主动地学习,力求中考取得好成绩。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设和进一步学习所必须的基本知识和基本能力,在思维能力、情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。
二、学生基本情况分析:
经过前两年半的学习,在学生所学知识的掌握程度上,已经出现两极分化了,对优生来说,能够透彻理解知识,知识间的内在联系也较为清楚,对后进生来说,简单的基础知识还不能有效的掌握,成绩较差,对数学有畏难情绪,相关知识学得不很透彻。从235班上期学习情况分析,优生不稳定,对拓展题掌握不够,题目难度稍大时就难把握,中间层次的学生较多,有部分女生较勤奋,但能力一般,
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