2015年“国培计划”——校本研修管理和考核制度.docVIP

2015年“国培计划”——校本研修管理和考核制度 四川省2015年“国培计划”——中小学教师网络校本研修分五个阶段进行。具体要求如下： 网络学习阶段实行形成性考核。根据评价标准对学员在网上学习的时间、发帖、回帖、作业等进行量的考核。学员的各项学习指标由平台自动生成，学习成绩由湖南省远程培训中心按照考核要求权重进行统计(具体考核要求附后)。学习成绩满分为100分，60分以上为合格，占总成绩的70%。同时把主持班级研讨、论坛，参与专家互动答疑并踊跃提问，优秀作业、案例、心得、日志等作为评选优秀学员和远训之星的参考条件。 形成性考核方案如下：（占总成绩70%） 考核项目 标准 分值 收看视频（分钟） 收看视频时间600分钟以下，不计分；600分钟计20分，600分钟以上，每收看40分钟，加1分，满分45分。 完成作业（篇） （作业批阅数） ＞或=3 30分 2 20分 1 10分 班级提问，答疑 发起沙龙、话题研讨 （发帖+跟帖） （条） ＞或=20 15分 10-19 10分 1-9 5分 撰写心得（篇） ＞或=1 5分 发布资源（个） ＞或=1 5分 校本网络研修阶段总分为30分，各项学习指标由平台自动生成，考核标准如下： 1.资源与空间建设：要求参训人员在校本网络研修阶段，搭建好个人网络学习空间的框架，掌握空间建设与应用的基本技术，在个人网络学习空间上传文本及视频资源，每上传一个资