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浅议辅导员如何结合自身专业开展工作 摘要：现阶段高校学生工作变得越来越富有挑战 性，那么对学生工作方法和要求也越来越多元化，关注专职 辅导员的专业背景，让辅导员的专业优势积极融入到学生工 作中，开拓多角度的工作方法，是当前我们建设辅导员队伍 专业化、职业化的一个重要创新。 关键词：学生工作；形象定位；结构多元化；专业背景 与优势 2005年8月，教育部颁布的《关于加强高等学校辅导员 班主任队伍建设的意见》（以下简称《意见》）指出：加强 辅导员队伍建设是加强和改进大学生思想政治教育和维护 高校稳定的重要组织保证和长效机制，对于全面贯彻党的教 育方针，把大学生思想教育的各项任务落到实处，具有十分 重要的意义。”高校辅导员担负了培养合格的社会主义事业 的建设者和接班人的重要职责。这种职责主要就是通过辅导 员在高校扮演的角色和专业形象的特征体现出来的。因而， 辅导员的角色和专业形象定位是否准确，对大学生素质全面 发展的影响是显而易见的。 一、高校辅导员的专业形象定位 随着科技的飞速发展和社会的急剧变革，教育目标、教 育内容和教育方法等都在发生巨大的变化。高校师生之间已 经不再是单一的授受关系，同时可能是同伴关系、帮助者与 被帮助者、服务者与接受服务者的关系等。高校辅导员的角 色也相应的向多重性演变。 《意见》提出，专职辅导员原则上要从党员教师和党政 干部中选聘，应关心热爱学生，善于做大学