《唱脸谱》教学设计.docVIP

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  • 2019-02-26 发布于未知
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7A版优质实用文档 PAGE PAGE 6 7A版优质实用文档 《唱脸谱》教学设计 教学内容:唱脸谱 教材内容分析: 《唱脸谱》是人教版八年级下册第二单元《梨园撷英》中的一首学唱曲目,体裁为“戏歌”。戏歌是把戏曲唱腔和通俗歌曲结合起来的一种艺术形式。是戏曲这种传统而古老的艺术形式与当代流行因素结合的产物。歌词是反映当代人的生活情感的内容,而曲调旋律用的却是中国古老的戏曲形式。 《唱脸谱》这首歌巧妙地将通俗歌曲的演唱风格及伴奏手法与曲艺音乐、戏曲音乐融合在一起,以生动的笔调描绘了京剧中各种人物角色脸谱的特点,旋律朴实、亲切,具有浓郁的京剧韵味,是群众喜爱的“戏歌”。 教学目标: 1、知识与技能: 通过欣赏脸谱,使学生了解脸谱是中国京剧中的一种脸部化妆方式,使学生了解作品内容,激发学习兴趣。能够模仿京剧的韵味,学习作品《唱脸谱》,并尽可能背唱这首歌。 2、过程与方法: 能过感受体验京剧唱腔及其音乐情趣,知道京剧音乐中的文武场,脸谱,服饰等京剧文化,愿意探索京剧有关的文化知识。 3、情感态度价值观: 通过学唱歌曲,引导学生体验音乐、美术这两种诉诸不同感官的艺术学科的结合,培养学生对综合艺术的审美感受。 教学重点、难点: 1、重点:全班有表情的表演唱脸谱。 2、难点:a、歌曲中拖腔的演唱。 b、学生对学习戏曲音乐兴趣的激发。 学习者特征分析: 初中二年级的学生有着强烈的好奇心和求知

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